第一节 学前玩好，将来学好（6）

    三是始终坚持寓教于乐的原则。比如与孩子一起玩纸牌等游戏，不但能通过友谊进行竞争，而且能培养团队的亲密感情，还能让儿童在这个过程中学会规则以及相应的博弈技巧。每逢周末的晚上，我就经常召集一家人玩牌和拼字游戏，短短的一小时，不仅儿子和女儿借机练习了数学和语言技巧，我和妻子也能从中得到娱乐和休息。四口人一起聊天，一起玩，就像是“储蓄”一家人的亲密和生气，让孩子体验到欢乐和纯真的氛围，这是家长送给子女的最好的礼物，对他们的心理成长极为有利。

    4. 多做体育运动，培养孩子健全的体魄和自信。

    在美国，一个人的学习成绩再好，如果他在体育上没有任何特长的话，那他只能列入NERD——“神经类的书虫”的行列。美国人极为重视体育，对下一代的教育理念，也常是体育活动排在第一位，即便是女孩，她们对身体强健的追求也丝毫不亚于男孩。身体的强健，带来的是自信和自尊，是生命的活力，是人生的基础。所以大多数美国人的家庭，极为重视孩子的体育爱好和发展，但他们并不以培养运动明星为目的。美国家长认为体育运动就是孩子的生长维生素，孩子参加各种体育运动，是对他们的性格、身体、智力、协调能力、自尊心等的培养和锻炼，这将让孩子受益终身。因此，不管是足球、篮球还是滑冰等，美国孩子都会参加一项或者两项，他们的每个周末基本上都是在运动场上度过的，就是稍微小一点的孩子，也会