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抱怨孩子懒惰不如鼓励孩子动手实践(2)(1/2)

    抱怨孩子懒惰不如鼓励孩子动手实践(2)

    2.多和孩子做一些提高动手能力的游戏

    对孩子而言,寓教于乐最好的方式就是多和孩子做游戏。因此,家长要多和孩子做一些锻炼动手能力的游戏,让孩子在游戏中展示自己的特长,提高孩子的实践能力。

    若晴的思考能力比较强,可是动手能力却比较差,在学习中经常犯眼高手低的错误。

    吃过晚饭,若晴便回房间写作业。妈妈路过的时候,见她正对着数学课本发呆,于是便问她:“乖女儿,是不是遇到难题了?”若晴叹了口气,轻轻地对妈妈说:“妈妈,我们今天学了对称图形,可是我对‘轴对称’和‘中心对称’的概念总是弄不清楚。”

    于是,妈妈决定用做游戏的方式教她区分这两个概念。妈妈让若晴拿来剪刀和彩纸,鼓励她通过亲手实践学习两个概念。

    按照书中的介绍,若晴在妈妈的指导下先裁剪出一个轴对称的图形“蝴蝶”,然后又剪出了中心对称的图形“车轮”。结果,经过实践,若晴很快就明白了两个概念的不同之处。在这个过程中,不仅有助于加深若晴对知识的理解和领悟,而且也提高了她的动手能力。

    由此可见,游戏可以激发孩子的动手热情,还能提高孩子学习的积极性,对孩子的成长非常有利。所以,家长在日常生活中要多和孩子玩一些动手的游戏,如剪纸、拼图等,让孩子喜欢上动手实践,从而帮助孩子克服懒惰的毛病。

    3.包容孩子的“破坏”行为