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第三篇 帮孩子找到正面情绪的动力(5)(1/2)

    第三篇 帮孩子找到正面情绪的动力(5)

    孩子有很多法宝,可以让父母的“闹钟”无时无刻地响着,因为孩子清楚地知道自己不需费心掌握时间,不需为自己的行为负责。也许他的内心清楚明白,或许不是那么清楚明白,无论如何,他都可以获得父母的注意力,得到父母的关心。遗憾的是,父母并不了解孩子这种行为的目的,反而以为是孩子的生理问题,如赖床是因为睡眠不足或看电视太晚;或怀疑孩子天生如此,如反应慢、个性懒散等。事实上,这些都不是孩子拖拉的原因,也不能成为父母纵容孩子的理由。

    为人父母,能不能停止做“闹钟”,能不能拒绝再给孩子不必要的注意力和服务?通常,父母想察觉孩子的行为目的,先得检视一下自己的内在感受。以孩子用不当的行为想获得注意力为例,父母内在的感觉往往是困惑、麻烦、讨厌等,常用的语言表达是“烦死了”之类的词句。然而,在未察觉清楚之前,父母仍旧会闹钟似的催着,一次又一次,结果使孩子误以为自己这类行为是获得父母注意力的有力武器,久而久之,不好的行为习惯便养成了。

    停止唠叨,让孩子自主学习责任感

    如果你不想再做“闹钟”妈妈,如果你期望培养独立自主、有责任感的孩子,你需要采取一些有智慧的策略和方法。

    面对孩子以不当或不好的行为来获得注意力时,妈妈们应停止原先的不断提醒或唠叨,一方面尽量忽视其不当的行为,不给予注意;另一方面,当孩子表现出适宜或良好的行为时,立即给