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第二节 日常工作安排(3)(2/2)

班前会的形式和内容创新。

    (1)充分利用班前会进行礼仪教育

    一声“早上好”,一声“辛苦了”,一声问候一声回应,良好的工作气氛能使每个人都如沐春风,正所谓“微笑的环境,微笑的心情”。长此以往,班组成员必将养成有礼有节、善解人意、友好相处的好习惯,形成轻松、和谐、积极向上的人际关系。

    (2)增强工作的紧迫感

    出勤、列队、齐声歌唱、铿锵朗读,批评与表扬,分享与激励,通过班前会让班组成员有所思考、有所行动,使大家有意识地去工作,瞄准目标,信心百倍地投入到一线生产中去。

    (3)扬“善”弃“恶”、形成好的风气

    有“恶”不抑,必然带来邪气上升、风气变坏的后果;有“善”不扬,则会使班组正气不足、激励无效、人心不稳。

    班前会人员参与面广、召开频度高,是进行全员教育的重要阵地,要充分利用班前会压制歪风、弘扬正气,扬“善”弃“恶”。

    随着班前会活动的深入开展,遵守的意识、执行的意识、沟通的意识和团队的意识必将根植于员工的心灵深处,从而形成良好的班组风气。

    (4)全员学习,智慧经营

    每天面对复杂、繁重的工作,会有很多的畏难情绪,会碰到许多新问题、新变化。通过班前会这个平台来集中学习、互动分享,不失为一种简单高效的好方法。通过高效率的班前会,使全体员工都有机会分享经验、发表建议,群策群力搞好班组建设。

    (5)注重创新,有效利用

    班前会要突出重点,内容要多样化,要有新意,不能每天都是只讲问题、只骂人。要讲问题,更要指方向;要批评,更要表扬;要质量、产量,更要关心、爱护和帮助。