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第五章 对员工的管理(2)(2/2)

营业员的培养要进行追踪。作为营业厅经理,在你所管理的营业厅的墙上有这样的一张表(如表5-2所示)吗?

    表5-2  培训追踪表

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    小芳

    小娜○

    小婷○

    营业厅经理应该反问自己:对团队中每一位员工的工作能力,自己是否很清楚?每位员工是否也很清楚自己的工作能力?如果员工小芳今天没来上班,那么让谁来顶班呢?

    如果营业厅经理在营业厅里贴上一张如表5-2所示的表格,那么对员工存在的问题就可以一目了然了。这张表能够帮助营业厅经理清楚地知道,在工作空余时间,要对每位员工进行什么样的培训。员工看到这张表,也能清楚自己与他人的差距,从而主动要求培训,弥补自己的不足。

    对于员工来说,培训追踪表可以起到以下作用:

    第一,知道自己的技能水平。

    第二,了解需要学习的技能。

    第三,产生学习新技能的**。

    第四,明白可以向谁请教,可以向谁学习。

    对于营业厅经理来说,培训追踪表具有以下作用:

    第一,知道下属的技能水平。

    第二,便于安排应急工作。当某个员工没来上班时,知道安排谁去顶替,不用花费更多的时间去考虑,因为表上标明得很清楚。

    第三,激发下属学习新技能的**。不需要经常去督促下属,只需告诉他应该怎样做即可。

    第四,便于对下属进行技能考核。

    年终要对下属进行技能考核,以什么为依据呢?有了这样一张表格,排名马上就出来了,一目了然。其他下属如果有意见,可以以表格为依据。

    对于营业厅经理的上级领导来说,培训追踪表具有以下几点作用:

    第一,了解营业厅经理对员工培养的成果,知道管理人员平时在做什么。

    第二,可以监督员工技能的培养。如果某一岗位的工作只有一名员工能做时,上司就会担心要是这名员工走了怎么办,所以他会要求营业厅经理加强对员工技能的培养。

    第三,体现规范化的现场管理。

    员工激励

    ◆什么是激励

    激励就是通过一定的手段使员工的需要和愿望得到满足,以激发其工作动力,使其充分发挥个人的潜能,积极主动地工作。激励的目的是为了调动员工的积极性,激发员工的主动性和创造性,以提高工作效率和企业效益。

    如何激励员工,让他们每天都保持愉快的心情和工作的动力,这是营业厅经理一项重要的任务。营业厅经理需要了解每一位员工的经历、家庭情况、个人爱好、性格特点和主要需求等,然后在工作中通过各种形式激发他们参与工作的热情,让员工发自内心地信任与尊重营业厅经理,这样员工才可以将精力百分之百地投入到工作中去。

    营业厅经理可以组织各种活动激励员工,例如,岗位竞赛、生日聚会、体育比赛、娱乐游戏、与员工聚餐等。这些活动既可以活跃工作气氛,又可以增强员工的凝聚力。