。成绩优异的学生是老师们心中的“宠儿”，是同学崇拜、羡慕的对象，往往习惯了表扬，不喜欢批评，甚至不接受批评、经不起批评。所以，这类型的孩子，不管智商有多高，一旦遇到挫折，容易产生焦虑、急躁的情绪。

    ②通常来说，高智商的孩子因为长期满足于“优等生”的优越感当中，比较自负，容易过高地估计自己。他们很多时候常常认为“这些我都会”、“这些太简单了”。长久下去，在做事的时候容易眼高手低。这就是为什么许多成绩一直优秀的孩子，出了社会之后却不容易干出一番成绩的一个原因。

    ③高智力的孩子容易有严苛的完美主义情结。追求完美、性格挑剔。他们常常以自己的标准要求别人，容易挑剔，并且认为挑剔别人恰恰是在帮助别人改正缺点，容易发展成偏执的性格。

    ④嫉妒心理比较突出。习惯了受表扬的孩子，一旦别人超过了自己，在心理上就会产生嫉妒。

    ⑤自尊心过强、优越感强，一切以“我”为中心，在家庭中从小养成颐指气使的习惯，只要求别人尊重自己，服从自己，唯我独尊，却不懂得如何尊重别人。

    ⑥还有一点就是应变能力差。他们养成了循规蹈矩的学习习惯，面对突然的变化时，可能会感到手足无措。

    ⑦在与人交往的能力方面明显比较差。这可能与孩子在学习上花的时间多、与其他同伴交往较少有关。

    ⑧自私心理比较重。成绩优秀的人，太自负，过多关注自己，往往不愿意花费时间和精力帮助别人。

    高智力的孩子的情商缺失现象似乎有愈演愈烈的趋势。一幕幕情商缺失的悲剧此起彼伏。在为这些优秀生感到惋惜、痛心之余，家长们是不是应该好好想一想该如何培养自己的优秀孩子呢？