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第一章 情商伴随孩子的成长(6)(2/2)

地”,然后,做10次以上深而长的呼吸;拉紧,然后放松全身的肌肉数次;出外散步10分钟。对自己说“我会保持冷静”,然后回想过去自己曾经表现得很冷静时的情景,或者回忆一段轻松开心的时光。

    看到父母能够控制自己不乱发脾气,这对孩子是很好的榜样教育。你也可以把这种冷静技巧教给孩子,让他从小就学会做情绪的主人。

    5.懂得催生孩子的情商

    “望子成龙”是每个父母的心愿。可是不少父母只知道不辞辛苦地请老师指导孩子学习“琴棋书画”,倾注了大量的心血来培养孩子的智商,却极少考虑到如何提高孩子的情商,也不知道该如何培养,才是对孩子好。

    其实,孩子情商的发展也和身体的发育、认知能力的变化一样是有阶段性的,与大脑的发育紧密相关。尽管孩子出生时有其特定的情感模式,但他们的大脑有可塑性,可以学会新的情感和社会技能,从而创造新的神经通道,以及适应性更强的生物化学模式。那么怎样培养孩子的情商呢?

    首先,要给孩子建设性的关怀。

    这种建设性的关怀意味着为孩子提供良好的情感环境,以一种孩子能接受的方式支持他。这种关怀远远超出口头表扬和拥抱。它需要父母积极参与到孩子情感生活中去,和孩子一起玩,一起参加活动。对于年龄较小的孩子,父母还要坚持每周几天有规律地与孩子一起寻找适合他们的游戏。在和孩子玩耍和游戏时,不应该对孩子的兴趣、热情和接受能力作任何评价,不要提问或发布命令,更不要去控制和指导孩子;如果要赞扬孩子应该准确、真诚,避免过分的言辞。比如当孩子在搭积木时,你只要准确地表扬他:“你搭的房子真高!”等等。有关研究证明:父母的这种关怀可以长期地影响孩子的自我形象、处理问题的方法,甚至是他们的健康。