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编辑手记(2/2)

积极效果。此后,一有机会,我就与我的同事、业界朋友们讨论“船的故事”和“公司船”理念。他们也开始把这个故事讲给自己身边的人,并且将“公司船”的理念与企业的员工所处层次特点结合起来加以运用,结果是,激发了人们进一步探讨“公司船”理念对企业管理的积极作用,一致认为应将这一理念进一步完善后加以推广、应用。  后来,我的同学,一位管理着数千名员工的国企厂长,他将“公司船”的理念在工作中加以应用后,短短几个月的时间就收到了明显效果,所属企业员工的观念发生了巨大变化。员工们普遍认为,对自己与企业的关系虽然原来也有一些认识,但原有的认识仅仅停留在表面上,完全没有像学习了“公司船”理念之后有这样清晰、这样深刻的认识。这一全新理念把员工与企业的关系、员工与员工的关系,员工与管理者的关系从一个新的角度加以阐述,讲得非常清楚、非常容易理解了,例子生动,故事精彩,道理也很简单,船理念真是太好、太有用了。  一位在自己的家族企业担任总经理的朋友告诉我,这一理念的引入,不仅让他提高了对人员层次识别的能力,更进一步让他了解了自己在企业中所扮演的角色、员工的职责、自己与员工之间的关系。可以说,这是每一位想提升自己担任“船长”能力的培训手册……  这一切,促使我在2004年初作出了决定:把“公司船”的理念形诸文字,与更多的“船长”和“船员”们分享。写作本书期间,我参考了Peter Senge的《第五项修炼》,James A.Belasco和Ralphc. Stayer合著的《水牛的腾飞》,Ferdinand F .Fournies的《员工激励16法》等管理类专著,感谢他们的研究成果,让我从中获益颇多。  此外,还要感谢婉薇,本书文字的修改润色出自她的笔下。感谢孙初先生,他绘制的精彩图画为本书锦上添花。