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第一节 不想上学的宝贝(1)(2/2)

把父母和孩子“博弈”的过程变成了轻松的互动和快乐的竞赛,使他们有兴趣去尝试和享受这种快乐的感觉。

    我希望这些意料之外的“处方”能给每个家庭带来意料之外的良好效果。我更希望,众多的儿童和家长一起来丰富这本书,提供更多更好的有情有理的故事,开出更多有根有据又在意料之外的“处方”,使心理教育之花姹紫嫣红、摇曳多姿,成为孩子们快乐成长的大花园!

    中国著名教育专家 语言心理学家

    中国关工委中国儿童发展研究中心 主任

    教育部语言文字研究应用研究所 研究员

    教育部中小学教材审查委员

    序言2

    把教育的魅力发挥到极致

    余培侠

    这是一本好书,是一本少见的将心理学和教育学很好地融合在一起,用心理学的智慧和方法,巧妙自如地解决家庭教育问题的好书。

    这本书的独特之处,在于作者面对各种教育问题时,首先通过女性心理学家的敏锐的视角,充分了解、洞悉孩子的心情、心理和心理活动的发展状态,在对孩子充分了解的基础上,又能够不固守传统的教育理论,而是直接给出家长最简单实用的解决方法。这是需要深厚的专业知识和丰富的实践经验,需要足够的智慧的,是非常难能可贵的。

    家长要是能够学会了解、洞悉孩子的心理活动,再加上作者提供的一些巧妙的方法,就能够准确地把握如何与孩子相处,如何不引发孩子的逆反,如何更好地帮助孩子克服一些毛病和不良习惯、如何更好地发挥孩子的优势和长处,如何发掘孩子自身的潜能。家长尊重孩子,懂得孩子,教育就能真正释放出它的迷人作用。