中国的教育传统和美国的教育体制（8）

    山  奇：日本和中国还是相似。

    欧亚伦：我在日本读了硕士、博士。日本的博士课程不一样，博士课程又太极端。四年大学跟硕士课程，考上以后基本是自动毕业的，可是博士相反，五十个人考上经济学的博士课程，最后只有七个可以毕业。所以博士课程在日本是完全不一样的制度，除了博士课程以外，日本都没有淘汰制。在日本最厉害是高中的时候，日本的高中是一年三百六十五天每天都十二个小时读书。

    山  奇：这跟中国很相似，中国也是，考的时候特别难考，考完以后就没有压力了。

    欧亚伦：不应该是这样的。

    山  奇：所以我说过，大学应该去培养一种学习的方法，而不是死读书。要学会自我管理的方法。

    欧亚伦：自我管理是可以，可是没有被淘汰的压力，不能取得一个好结果。

    山  奇：也是。

    欧亚伦：其实你还可以自动管理，就是说我不让我自己在那个最低的四分之一里面，然后二年级压力没有那么大，但你心里也清楚，在第三年的时候还要淘汰一百个人。

    山  奇：我觉得这个淘汰制挺好，给予他们自我的压力。

    欧亚伦：是的，其实北大也完全可以这样做，比方北大这个课程原来只收六百人，你明年就收八百人，但一年以后要淘汰二百人，让他们自己去淘汰。其实很多的问题还是跟教育有关系的。我们需要传授给年轻人的是思考、分析、处理问题的方法，还有创新、发明性的能力，以及超过目前思想局限的进取心。

    山  奇：所以在这方面我们可以有更多的合作、更深层次的思考。美国比较有名的大学都是哪几所呢？