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授曲第三(3)(1/2)

    授曲第三(3)

    “箫”字的字头是“西”的音,字尾是“夭”的音,余音是“乌”的音。每个字都是这样,此处不能一一记录下来。《弦索辨讹》等书对这方面的记录很详细,看了以后自然会有收获。要知道这些字头、字尾及余音,是天造地设、自然而然的,并不是后人捏造而成的。只要看看切音的方法,就知道了。《篇海》、《字汇》等书,逐字逐句都标着注脚,用两个字切成一个字。那两个字,上一个就是字头,即“出口”;下一个字就是字尾,即“收音”;只是没有涉及到余音的那个字。没有这上下两个字,就切不出中间的一个字,可见,它们是天造地设的组合。不明白这个道理,怎么能演唱戏曲呢?出口的发音一错,就会一错到底。唱的是这个字却错唱成那个字,能够让懂得戏曲的人听吗?所以教唱戏曲之前必须先要审定字音。即使不能全部解释清楚,也必须讲明白这个道理,使学戏的人知道字有字头、字尾及余音。这样他就不敢轻易开口,每遇到一个字,他必向人请教,久而久之,自然能够熟练掌握它。“曲有误,周郎顾。”假如明白这个道理,即使是再苛刻的周郎,他也不能不顾情面而非要责问你了。

    字头、字尾和余音,都是为慢曲而设计的,一字只唱一板或者一字它唱数板,那么字头、字尾和余音这三样缺一不可。那些节奏快的曲子,只有正音,没有字头和字尾。

    在舒缓的长曲中,字如果没有字头和字尾,不但不合韵律,唱戏的人也很费精神,只要看一下典礼中司仪的唱读方法,就会知道了。“拜”和“兴”这两个字都属于长音。“拜”字从出口直到收音结尾,一定要等到那些行礼的人作完揖又下跪,下跪之后又叩拜,所经历的时间极长。如果“拜”字一唱到底,那么这个音一出口就会结束,不应当停却又不得不停下来,就会失掉傧相的体面。掌握发音窍门的人,用“不”和“爱”两个字代替“拜”字。“不”字是“拜”字的字头,“爱”字是“拜”字的字尾,中间刚好是一个“拜”音。用一个字音而延续很长时间,就会力气不够用;如果把一个字分成三个字,那么就会有余地了。“兴”字也是这样,用“希”和“因”两个音来代替。典礼仪式中尚且如此,更何况唱戏的呢?我委婉地打比方,这样做,实在是出于一番苦心。鉴赏音乐的各位先生,一定会怜惜我。

    字头、字尾和余音,都必须隐藏起来,不要显现出来让观众帖。只能听出音,并没有实在的字,这才称得上是善于运用字头字尾的戏人;一旦有了字的痕迹,就会显得拖泥带水,有还不如没有。

    ○字忌模糊

    【原文】

    学唱