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第二节 “好妈妈”应关注生活细节(2/2)

从孩子四五岁开始,妈妈就应该多制造一些和孩子一块做家务的机会,让他多看,激发孩子的兴趣,鼓励孩子尝试,肯定孩子的能力。随着时间的流逝和孩子慢慢地长大,在潜移默化中,孩子既了解了什么是生活,又实际学会了大量的生活经验。

    第二,教会孩子如何去爱。

    爱是人类最伟大的情感,所有教育的最终目的,都是为了让人拥有爱的情感。在妈妈全心全意地去爱护我们的孩子,怕他受到伤害的同时,更要教会他如何去爱。一个人心中有了爱他才会勇于承担,才能生活得幸福,成为一个人格完善的人。

    现在的很多小皇帝,不但自私,而且可恶。比如有些孩子虐待动物,行为特别残忍、暴力、专横,想干什么就干什么。心中无爱的孩子就算将来不误入歧途,也会成为别人讨厌的自私自利的人,在社会上是无法立足的!

    原因在哪里?爸爸失职,妈妈失策。

    家长一味溺爱自己的孩子,把他树为世界的中心,似乎一切都该围着他转,于是就蒙蔽了孩子的双眼,让他以为他所得到的一切都是理所当然的,他就是地球的中心,别人就应该为他服务。这样的孩子永远只会看到他自己,只会看到他自己的得与失,根本不会理会别人甚至自己父母的感受。

    一个自私自利的孩子,他会幸福吗?我甚至怀疑他是否会真正理解幸福的含义。

    一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”

    盲人回答:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我。这样既帮助了别人,也保护了自己。”

    爱是相互的,只有你爱别人,别人才会爱你。这是很简单的道理,妈妈和孩子这两个角色就应该如此。我们必须让孩子懂得,不光他自己需要别人关爱,他也要去爱别人。任何帮助都是相互的,将来孩子要想很好地融入团队,并且具备成为团队领袖的潜力,“不会爱人、只爱自己”,是根本行不通的。

    第三,鼓励孩子不怕困难,保持生活的信心。

    特别是在他们遭遇失败时,在爸爸那里挨了批评,沮丧至极,恨不得找个地缝钻进去时,妈妈的作用就特别重要。妈妈既不要帮着爸爸对他进行二次打击,也不要一味做他的盟友,采取跟爸爸敌对的立场。

    正确到位的心灵抚慰,帮助孩子进行疗伤,并让他懂得错在哪里,这是爸爸通常起不到的作用。

    在漫长的人生中,一时的风雨又算得了什么?让他早点接受困难又何尝不是好事呢?父母的关爱、友人的帮忙终究是短暂的,人生的路还得靠自己走,若等到长大了面对困难时再接受苦痛,也许他的心理早就崩溃了。

    我和妻子的分工通常就是这样的,当我不得不对儿子和女儿施以“大棒政策”时,丽云就会做好“战地疗伤”的工作。孩子在我这里遭到了打击,妻子就及时地帮他们做心理按摩,告诉他们爸爸的苦衷,鼓舞他们保持积极的心态,平复他们悲观的情绪。重要的是,告诉他们失败并不可怕,事情没做好,还可以接着再做。

    好妈妈就要让孩子自小学会品读困难,学会如何战胜困难。温室里盛开的花朵是禁不住风雨打击的,很容易就会衰败。妈妈适时的关怀,会让这些小花朵慢慢地学会怎样抵抗风雨的洗礼。

    如果说“坏爸爸”是孩子在大海航行的舵手,是他们成长的好伙伴、好哥们,也是孩子成长中狡猾的对手以及忠实的朋友;好妈妈就是爸爸最好的补充,当孩子需要停下来喘口气,体会生活的快乐、父母的温情时,妈妈的作用就体现出来了,她是最安全和温暖的避风港,更是孩子鼓起信心,坚强面对生活的强大动力!