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第九节 每周感受一次大自然(2)(2/2)

就可以带着他去附近的小山上尝试住宿。当然,我们必须保证绝对的安全,确保这里是那些野营爱好者经常来的地方,而且这里没有任何危险的动物。在进行这次活动时,家长应该联合其他家庭,一起结队到半山腰或者山脚一个平坦的地方进行这项活动。家长要做好充分的准备,带上充足的水和食物,还要有必备的一些基本药品,比如感冒药和紧急止血的药物。

    我相信,这会是我们的小孩一辈子都忘不了的经历。

    ○带孩子参观博物馆

    博物馆代表着消失的文明,那里是一座城市或一种文明的历史。常带孩子去参观博物馆,他就能看到栩栩如生的过去,比如老爷车、恐龙化石、古代的艺术品、皇帝的衣服、木乃伊,还有大师的摄影作品。

    相信我,博物馆有无数奇妙的东西都在等着你的孩子。家长只要按照孩子的兴趣和年龄特点带他们去参观就可以了,在参观的过程中,告诉他们相应的知识,这比你在家里给他念几百页书的收获都大。百闻不如一见,这句话放在这里正合适!

    ○去自己国家的首都旅游一次

    中国的孩子应该去北京,美国的孩子应该去华盛顿,法国的孩子应该去巴黎。你的小孩是几岁去的首都呢?他们应该在成年之前就了解首都是怎么回事:首都的历史变迁、文化背景;在首都发生过哪些曾对自己的国家产生过重大影响的重大事件;政府的办公地点在什么地方,它的建筑有什么特色;首都有哪些世界闻名的博物馆、人文景点、自然风光等。

    正像我告诉夏辉和夏彦的,你们是中国人,中国的小孩,现在美国居住,将来还会回到中国这个伟大的国度,她是你的文化母亲。

    夏辉对于北京的印象开始于他六岁时,洛杉矶电视台播了一个关于北京**的节目,配了非常古典的中国传统音乐。夏辉一下就在电视机前停住了,他从小就受美国文化熏陶,从没有见过这样的建筑,听过这样的音乐。他就问我:“爸爸,这是什么地方?”

    “孩子,这是北京**。”

    “真漂亮,它在哪儿?带我去吧。”

    “等你再大些,爸爸和妈妈都会陪着你去。”

    在他十岁时,我帮他完成了这个心愿,夏辉如愿地站在了**旁,照了一些相片。回美国后,他兴奋地把这些照片给同学们看,十分骄傲地对那些美国小孩说:“这是我们中国的首都!”这次经历对夏辉的影响至今存在。不久之前,他向我讲述了他的十年计划,终点便是中国。他告诉我,他不会在美国待一辈子,原因就是我当年向他讲过的,每个人都有一个属于自己的文化之源,不会因为他在别的地方时间久了,就会改变。

    “我必须回归我的文化母体,骄傲地回去。”

    我相信他定会有所作为。从小就通过了解首都对孩子进行文化教育,将来不用家长和老师刻意强调,孩子就会由衷地产生爱国之心和自豪意识,进而影响他的一生。