以免给他们造成不必要的误导。有一次我带着夏辉来到小区外面的马路边，一只小狗被汽车轧伤了腿，可怜地躺在马路中央，来来往往的车减速绕着它走，但是车太多了，情况很危险，不知哪一刻，便会有一辆车冲过来，夺去它的生命。这时另一个爸爸，在自己孩子的追问下却抱着他走开了，毫不理会这只哀叫的小狗。

    真是令人遗憾的一幕，因为他的孩子一定认为自己是可以什么都不做的，而躲开是最好的选择——爸爸就是这么干的！

    “辉辉，那只小狗的腿受伤了，一定很痛，我们应该怎么办呢？”我停下来，先问儿子。

    夏辉显然早就看到了并正为之神伤，他呆呆地立在马路边，皱着眉头，悠悠地说：“爸爸，我们把它放到路边吧，别让汽车轧到它。”

    在儿子的注视下，我走到路中央，将小狗抱起来，走回儿子身边，告诉他：“小狗受伤了，应该送它到医生那里去，只是放在路边，它还是活不久的。”

    夏辉大声地说：“好啊好啊，这样它就不痛了，爸爸，我们赶紧去吧。”

    无任何成本，我便上了一堂很生动的行为教育课，孩子在这样的过程中首先学到的是对生命的尊重，以及正确的处理方式，整个过程他会记忆深刻，日后的成长中他会效仿爸爸的行为，做一个爱护动物进而同情、尊重他人的好孩子。重要的是，他学到了方法，同时知道善良不仅体现在内心，还表现为行动的勇气和恰当的思路。

    如果我选择做“逃跑爸爸”，事不关己，高高挂起，有我的恶例在先，夏辉将来模仿我的可能性就很大，他会变得自私、软弱和盲从大多数人的意见。即便他心中存在是非、善恶的区分，也会由于“大家都那么干”，而选择一条“错误的正确道路”，压抑自己的个性和棱角。

    在生活中，许多爸爸难免会把工作中的自己带回家，把圆滑、软弱或者势利的形象，频繁展示给孩子。于是我们辛辛苦苦要培养的出类拔萃的下一代，二十年后才发现，原来不过是我们**的复制品。

    作为爸爸，如何在孩子面前给自己定位，后来我总结出几点，写在教子日志中，既给自己看，也交给妻子协作监督：

    1. 不缺位不越位的“好爸爸”和“坏爸爸”。和妻子分清职责，不消失不逃避，也不会大包大揽。妻子主要负责生活细节上的关心，我则努力承担另一种职能，给予孩子完善的人格教育。

    2. 我首先是孩子可以倚重的一座山，其次是他可以信赖的朋友和玩伴。爸爸要在孩子面前扮演多种角色，努力体谅他的心理需求，先学会交流和给予，然后才能要求孩子成长。

    3. 和妻子在分工协作中适当交叉换位，避免在孩子那里形成阴阳脸的印象。最重要的是让他感受到父母全面的体贴和照顾，不会形成对某一方的疏离和对另一方的心理依赖。如果孩子总是跑到妈妈那里“告状”，或者见到你就撒谎、掩饰甚至拒绝交流，就说明爸爸和妈妈的配合出现了问题。