第八章 教育心理学：社会的未来看教育（8）

    秦大姐的儿子现在为某知名大学的医学博士后，谈到孝顺懂事的儿子，秦大姐不免流露出喜悦与欣慰的表情。回想孩子的成长历程，秦大姐说道：“每个孩子的成长过程，都有一个逆反期，家长要在这段特殊的时期，为孩子做一个正确的引导，而不是错误的激将。有一段时间，我发现一向学习认真的儿子在做作业时总是分神，作业也马马虎虎。我便找他谈话，用长辈的语气对他进行质问，但他始终是一副不予理睬的模样。我便找其他同学了解，原来是因为有一次上课老师点他回答问题，他没答上来，老师在班上严厉批评了他，因为那个问题是老师刚刚反复强调过的。而他刚刚因为偷偷地补写其他课的作业没有认真听。老师的批评使他委屈，伤害了他的自尊心。所以回到家后他没有心情做作业，我再对他进行质问，他更加伤心，于是什么也听不进去。知道了症结所在，我便主动地向儿子检讨了自己的错误，并特意请来老师将那节课重新给他讲了一遍。很快地，儿子又恢复到以前的良好心理状态，并成了我的好‘朋友’。”

    心理学家指出，对孩子“逆反心理”的追根溯源，要求家长必须要有敏锐的观察能力，善于及时从蛛丝马迹中发现孩子“逆反心理”的萌芽，并立即采取有效措施去进行疏导。那么，父母怎样做才能陪孩子安然走过“逆反期”呢？

    心理学家认为，多与孩子进行情感交流是重中之重。

    情感交流是人类的本能需求，特别是对于青春期的孩子，他们的内心其实都渴望与父母沟通，渴望得到父母的关心和理解，所以家长要适时把握，注意做到以下几点：

    1不要因为工作忙、应酬多就忽视与孩子的沟通交流，要勤于与这一特定