固执己见不如换位思考

    一个周末，若蓓和同学约好了去逛街。

    当若蓓收拾好要出门的时候，妈妈问她出去干什么，若蓓实话实说。没想到妈妈非常生气：“你现在正在读初二，明年就要中考了，还不知道好好学习呀！别的孩子周末都在补习功课，可是你就知道玩，这时候还逛街。”

    若蓓争辩道：“妈妈，我和同学约好了今天出去，时间快到了，我要走了。”妈妈却对她说：“今天你就别出去了，回房间复习功课去。”若蓓对妈妈说：“妈妈，我今天真的有事。我保证以后周末都在家复习功课，今天你就让我出去吧”但是妈妈依然坚持自己的意见，拒绝了若蓓的请求，让她回房间学习。

    没办法，若蓓只好取消了和同学的约会。她觉得妈妈总是以自己的观点考虑问题，太不理解自己了，因此变得有些叛逆，也不认真学习了。

    杠杆定律：家长固执己见易让孩子叛逆，不如换位思考增进家长和孩子之间的交流

    调查显示，很多家长在教育孩子的时候都会走入固执己见的误区。受传统家庭教育观念的影响，有些家长对孩子形成了固定的看法和结论，因此在生活中总是以自己的观点来衡量孩子，管教孩子，很少会考虑孩子的感受。

    其实，这样对孩子的成长并不好。家长总是固执己见，坚持以自己的观点教育孩子，总以为自己是对的，这样容易让孩子产生叛逆心理，导致孩子不服管教，不利于家庭教育的展开和进行。

    那么，家长不妨用换位思考的方式教育孩子，如此一来在情感上非常有利于家长和孩子的沟通交流，可以提高家长和孩子之间的信任与理解，为改善双方的关系奠定了基础。更为重要的是，家长学会了换位思考，可以修正家长固执己见的不良教育方法，让家长更爱孩子，让孩子理解家长。

    所以，家长要改掉固执己见的不良教子方式，要换位思考，试着站在孩子的立场上考虑问题。

    父母1%的改变

    1.以孩子的心理教育孩子

    有些家长认为换位思考，以孩子的角度看问题容易宠坏孩子，其实不然。

    理解孩子并不意味着向孩子妥协，更不等于无原则地溺爱孩子。实际上，家长懂得换位思考，在教育孩子的过程中充分考虑孩子的心理，孩子才更愿意接受家长的建议，更愿意听家长的话。

    换位思考是解决问题的前提，也是教育孩子非常好的方式。所以，家长要换位思考，以孩子的心理教育孩子，让孩子学会自我调整，逐渐完善自我。

    9岁的青霖非常喜欢看电视。

    以前，爸爸认为有些电视节目不适合青霖看，可是青霖却坚持要看。爸爸对青霖说：“这个电视节目不适合你这么小的孩子看，你还是看一些动画片或者益智类的电视节目吧。”可是爸爸越不让青霖看，青霖越想看，爸爸坚守自己的原则，而青霖