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让孩子“早当家”胜过不让孩子做家务(1)(2/2)

错误做法,让孩子适当地做一些家务,这样有助于激发孩子的创造精神和参与精神,减少孩子的依赖行为,提高孩子的独立意识,培养孩子的动手能力和生活能力。

    劳动观念的培养和劳动技能的掌握是孩子**成才的一个必要条件。所以,家长在家庭教育中一定要给孩子上好劳动教育这一课,让孩子早日成才。

    父母1%的改变

    1.孩子会做的事决不包办

    培养孩子自理的能力,让孩子早当家,那么孩子自己能够做的事情,家长一定要让孩子自己去做,不要事事包办。

    所以,从孩子小的时候开始,家长就要给孩子锻炼的机会,让孩子自己吃饭,自己洗脸,自己洗袜子,自己上学,自己整理书包,自己洗衣服等,让孩子在一次次的锻炼中提高自己的自理能力和自主能力,让孩子在将来的竞争中走得更快、更远。

    艾森豪威尔是美国唯一当上总统的五星上将。他出生在一个贫寒的家庭,父母从小就非常注重对他的教育。

    父母从不溺爱他,从小就非常注重培养他做家务的好习惯。为了严格要求孩子,父母制定了非常严格的家规,以此来培养艾森豪威尔良好的生活习惯。

    此外,父母也非常注重对孩子的劳动教育。艾森豪威尔在学习之余,还要负责家里的做饭、打扫卫生等家务。父母不仅让艾森豪威尔做一些力所能及的家务劳动,有时候甚至还会创造条件,让他做一些有难度的劳动。

    艾森豪威尔家旁边有一块空地,春天的时候,艾森豪威尔和父母一起在那块土地上种下很多蔬菜。到了秋天,艾森豪威尔和兄弟几人负责收获蔬菜,并把它们运到城里卖掉,用自己的劳动所得买一些自己需要的衣服和学习用品。