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让孩子“早当家”胜过不让孩子做家务(2)(1/2)

    让孩子“早当家”胜过不让孩子做家务(2)

    有一次,艾森豪威尔的弟弟不幸染上了猩红热,弄得家里非常紧张。当时,父亲和哥哥要出去打工挣钱,母亲要照顾弟弟,所以为全家人做饭这一艰巨的任务便落在了艾森豪威尔的身上。虽然艾森豪威尔以前从没做过饭,但是在母亲的引导和鼓励下,他决心把饭做好。

    最终,在父母的教育下,艾森豪威尔学会了很多家务活,培养了坚强的意志,而且也明白了只有靠劳动才能改变和创造生活的道理。

    由此可见,艾森豪威尔的成功和父母的教育有着密切的联系:父母注重培养艾森豪威尔的自理能力,从小就让他学会劳动,让他在劳动中成长,从而培养了他自立自强的意识,这为他日后的成功奠定了坚实的基础。

    所以,在日常生活中,家长也要提供机会,让孩子做一些力所能及的事情,让孩子适当地分担一些家务活,这对孩子的成长是非常有好处的。

    2.不会做的事让孩子学着去做

    有些家长让孩子做家务,可是一看到孩子笨手笨脚的样子,便不让孩子继续做了,有些性急的家长会直接帮孩子做。其实,这样不利于让孩子养成做家务的习惯,而且也容易使孩子形成依赖的性格。

    所以,家长一定要坚定教育孩子的信念,孩子不会做的事情也要让孩子学着去做,给孩子充分的信任和支持,让孩子养成为家庭服务的好习惯。

    纪涛正在读初中三年级,和同龄的孩子不同,他在家经常做家务,是