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第六章 以爱的渴望,激励孩子(6)(2/2)

排练习与比赛,孩子就会保留较为持久的兴趣,也会在比赛和竞争中挖掘出自己的潜力。

    如何鼓励和发展孩子的绘画天赋。

    经常与孩子一起做“颜色创造”游戏,用两种现成的水彩颜料调出新色彩,让孩子对色彩的奇妙融合与配比着迷。

    鼓励孩子记“绘画日记”。刚开始孩子也许不会写字,那么让他把今天所发生的最有意思的事、最难忘的场景画下来,如“这是我和妈妈在游乐园排队”等。

    在房间里布置“涂鸦角”。很简单,儿童房里应给孩子准备一面较大的“涂鸦墙”,用木工细条框起来,里面一层一层地糊上白报纸或月历纸,孩子可以在这里自由涂鸦,得意的作品也可以张贴在此展出。

    将孩子比较出色的作品裱装起来,成为客厅的特殊装饰。

    在天气急骤变化时带孩子到户外去,观察景物迅速的明暗变化,以及景物在水中的倒影变化。

    与孩子玩“布帛扎染”游戏,通过熬煮板蓝根、藏红花等天然颜料,仔细染晒家中褪色的衣裤、布艺,使之成为崭新的“扎染艺术品”。通过这一游戏可以让孩子对色彩的浓淡、明暗有更深刻的认识。

    指导孩子练习书法。经过正规的一到两年的书法练习,孩子对线条的把握能力会超出同龄人很多。

    如何鼓励和发展孩子的音乐天赋。

    鼓励孩子用正确的节拍来敲小鼓和敲碗。

    录下儿童音乐剧(特别是动物音乐剧)中的音乐,跟孩子一起聆听,让孩子将音乐场景转化为故事场景,讲述其中的气氛与情绪变化。这一练习帮助孩子体验到,音乐是有感情的。

    尽量不要错过音乐大师们与琴童见面的机会。尤其是音乐会前的见面,会大大提升孩子对音乐会本身的兴趣和理解力。