动作就好。即使中途掉落，你的鼓励也比责怪好。

    那么宝宝用左手使用筷子要不要纠正呢？

    回答是——不要！

    左撇子并不是什么丢人现眼的事情。

    遗传学研究得出，如果父母双方都是左撇子，宝宝有50%的遗传机率；父母一方是，宝宝则有17%的机率；都不是，宝宝仅仅有2%的左撇子的可能性。这是其一，来自遗传方面的。其二就是大脑功能方面的原因导致。大脑功能不是一半对一半那么平均，总会有一方比较“强势”，也就是说，右脑比左脑强的人容易左撇子。左脑负责语言，右脑负责创造，明白了吧，左撇子一半都很聪明的！

    记住家庭住址和电话号码

    什么叫“以防万一”？在你想到这些突发情况之后，最大限度地准备对策。这里指的万一，不是受伤，不是溺水，而是比它们更可怕的——走失！

    走失就意味着和宝宝失去联络，除了主动寻找貌似没别的方法了。那为什么不先教会宝宝记住家庭住址和电话号码呢？宝宝已经会说话了呀。

    只要宝宝会背诵儿歌、会数10以内的数字，他就有能力复述家庭住址和电话号码。你可以用一问一答的方法帮宝宝记住家庭住址，可能需要反复做问答宝宝才能记牢并完整地复述出来。

    那么记数字就有又快又简单的方法了——用儿歌巩固数字记忆！

    1什么1，树棍1；

    2什么2，鸭子2；

    3什么3，耳朵3；

    4什么4，帆船4；

    5什么5，弯钩5；

    6什么6，大肚6；

    7什么7，拐杖7；

    8什么8，眼镜8；

    9什么9，气球9；

    10像棍子打气球。

    假如家里电话是68742111，你可以跟宝宝说：“大肚6戴着眼镜8拄着拐杖7坐帆船4要去追赶鸭子2，追到以后用三根树棍1去够它！”

    只要宝宝能复述出来，遇到他的人就能拨通你家的电话。

    培养自理能力

    培养自理能力其实也是在为入托积极准备。不要认为宝宝太小，什么也做不来，什么都帮他做，给他拿，自理能力不锻炼，就没有！

    ①给宝宝接触简单家务活的机会。扫扫地、给爸爸递报纸、摆碗筷       都可以。

    ②自己穿脱衣服和鞋子。你可以在一旁看宝宝做，用语言指导他，       不要插手辅助。

    ③自己主动洗手、擦手、擦嘴。养成良好的卫生习惯，减少染病机会。

    ④自己找到杯子喝水。锻炼主动的寻找和使用。

    ⑤把使用完毕的物品归位。做事情要有始有终。

    另外，除了上面说的要说完整话之外，宝宝必须学习使用简单的礼貌用语，妈妈要给宝宝做示范，把动作与相应的礼貌用语联系起来，加深宝宝对语言的理解，逐渐懂得各个礼貌用语的意思和使用场合。

    妈妈和爸爸互相称“你”，问候“你好”，和奶奶说话一定要换成敬语“您”和“您好”， 让宝宝知道同龄人和长辈有不同的称谓；一边拍手一边说“欢迎”；接受帮助后点头说“谢谢你（您）”；告别的时候挥手道“再见”或者“明天见”；做错了事情要主动承认，一边鞠躬一边道歉“对不起”。