24～36个月，为入托做准备 三（1）

    头部遭重击

    发热：腋下体温≥38℃，**体温=39℃

    淋巴结肿大：颌下、颈部或其他部位淋巴结肿大

    呼吸急促：伴有咳嗽、气急，出现嘴唇青紫

    不能平卧、不能哭叫、喝水

    面部浮肿，伴有发热或张口困难

    声音嘶哑：咳嗽声如破竹且超过2天，伴发烧，预示着有很严重的炎症

    剧烈呕吐：将食物几乎全部吐出，之后吐出黄绿色的胆汁，或吐出                    咖啡色物质、吐出血样物质。喷射状呕吐伴有发烧

    严重腹泻：腹泻次数超过4次/天，超过8小时没有小便；大便性状可                   能为粘冻状、柏油状或果酱样，伴有口唇干燥或眼眶凹陷

    剧烈疼痛：头部转动带动肩膀剧烈疼痛，或宝宝的头、颈部位“根                                      本碰不得”，腹部剧烈疼痛也不能忽略大意

    不明原因的红肿：可以表现为红斑、丘疹或水疱，也可能是面积较                                      大的针尖样红点或青紫块，常在胸腹部、头面部出现

    意外伤害：摔跤后一直哭闹不停或根本闷声不响；关节脱臼；触                                       电、烫伤、溺水、车祸、毒虫咬伤、动物致伤等刻不容缓，                                      需要紧急处理的突发情况

    锻炼记忆力

    锻炼记忆力

    方法：给宝宝看一张画面元素比较简单的图片，让宝贝指出哪些是食物，哪些是动物，然后把图片收起来，让宝宝复述画面元素，看他还记得哪些东西。然后再换另一张画面元素比较丰富的继续来。

    目的：开发宝宝用图形区别物品的能力。

    提醒：画面元素不要太多了，最多不超过5个。

    练习说完整话

    即将入托的宝宝不能再讲“电报句”，需要锻炼表达自己完整的想法或者愿望的能力必须要说“完整话”，加入主、谓、宾以及简单的形容词。比如你可以让宝宝用“我要喝水”代替简单的“喝”，用“我想吃圆形的饼干”代替“吃饼干”等。

    用筷子和左撇子

    别为了图省事让宝宝一直用勺子吃饭，幼儿园也不可能全程提供勺子，或者由老师喂饭给宝宝，所以嘛，从现在开始，要教会宝宝使用筷子，为适应幼儿园的集体生活做准备。

    对宝宝来说用筷子不是一件容易的事情，灵活操纵两根小木棍不仅需要5根手指协调配合，还需要手腕关节和胳膊一起参与进来。2～3岁正是学习使用筷子的好时机。

    使用筷子是个逐渐掌握的事情，光是嘴上说说没用，你需要给宝宝做出示范动作，让他看清楚你的手指是怎么运作的，然后再鼓励他积极尝试。宝宝开始拿筷子夹食物时，最好先从比较大的、容易夹起来的食物开始，比如切块较大的馒头就不错。“一夹即起”很能给宝宝小有成就感！练习夹起的过程中宝宝可能会用筷子“扎食物”，没关系，让他随便尝试筷子的手感，适时纠正