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第六篇 培养孩子的品质和能力(1)(1/2)

    第六篇 培养孩子的品质和能力(1)

    疏导孩子的情绪:培养孩子的品质和能力

    孩子的坏情绪不仅会影响孩子的成长,也会给父母带来困扰。因此,父母要注意疏导孩子的情绪,让孩子保持好情绪。

    在疏导孩子的情绪时,父母要讲究策略。如果策略运用得当,不仅能顺利疏导孩子的坏情绪,同时还能培养孩子的某些品质和能力。接下来就让我们看看疏导孩子情绪的策略有哪些吧!

    用冷静和童心来化解孩子的坏情绪

    走在巷道里,我忽闻身后有孩童的哭声,回头只见一个四五岁的男童,一面骑着三轮小单车,一面啼哭着。原以为他迷了路,谁知竟听到一声呵斥:“再哭,你就不要跟着我!”就在这孩子的前面几步,一位母亲正回头骂他。寥寥几句,我也听不出发生了什么事,也许是孩子吵着要买什么东西,或者母亲不要孩子跟着来。不管是什么,母子当众演了一出常见的戏——“没面子游戏”。

    妈妈们常弄不清楚,为什么孩子敢在大庭广众前哭闹?其实道理很简单,也许孩子了解大人的面子问题,他知道妈妈在许多人面前不太敢对他怎么样,这是他根据过去的经验得出的结论。

    其实,妈妈们大可不必因此感到丢脸和恼怒,因为你并不孤独,大多数的孩子在不顺心、不如意之际都会如此,不只是你的孩子,旁观的人中如有为人母者,也会对你投以同情和支持的眼光。抛开面子的问题吧!此刻正是一个培养孩子EQ的好时机,让孩子学习挫折容忍力。父母在这时一定要保持冷静,坚定地向孩子表明:“如果你想跟我去,就停止哭。”“那玩具家里已有类似的了。”记住,话虽一样,但心平气和地说出来与心浮气躁地说出来的意义不一样,愈平静的态度和语气愈有效。

    也许头几次效果不能立竿见影,但坚持几次以后,孩子会学到争吵哭闹是没有效的。

    父母们不妨放松心情,即使再急再赶时间,也要先解决孩子的哭闹问题,否则只会更误事和破坏心情。父母们在解决孩子的问题时,用点童心如何?把表达放有趣点,转移孩子的注意力,比如说:“那边有好多人在看什么啊……”“哇,你看这家店有好多好玩的东西……”在许多时候,高EQ的父母都是用这招处理孩子的情绪问题,很有效哦!

    正向表达让你找回亲子之爱

    在一次父母的读书会上,我们阅读了《心灵舞台》这本书。在讨论时,一位妈妈谈到她和读高中的大儿子之间的冲突。当时,我运用了心理剧的呈现方式,邀请她和其他两位妈妈来演出,把亲子间的一次冲突搬到现场。

    场景是某晚的餐桌上,情景是母子三人进餐。在进餐时,母亲看着大儿子,首先发难:“你为什么穿别人的外套回家?你为什么这么晚才回家?”