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第六章 教孩子处理与这个社会的关系(4)(2/2)

友收到这样的礼物,也会更加开心与满足。

    【专家点评】

    亲手包装礼物,除了选用漂亮的包装纸外,也可以利用生活废弃物,不但节能环保,而且别具一格。

    ◎提升审美意识

    孩子在亲手包装的过程中,不仅训练了动作的协调能力,而且提升了自身的审美意识。和谐的审美观,能够提高人的精神境界、促进与实现人的发展。

    ◎展现创意灵感

    包装礼物可以采用各种材料、各种形式,除了传统使用包装纸,系蝴蝶结的形式,还可使用针织品、零食袋、旧报纸、甚至孩子的涂鸦,再饰以贴图、穿上珠子等等,展现无限的奇思妙想。

    83.寄贺卡:将快乐传递

    英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”快乐的人生要靠自己把握,幸福的感觉要由自己争取。人情交往中,贺卡不是一张纸,而是一份情。教孩子邮寄贺卡,明明白白写出自己的祝福,大大方方分享自己的快乐,学会知足,学会感恩。

    【宝贝趣事】

    这天我对丫丫生气了,原因是几天前姥姥给她新买了个芭比娃娃,接礼物时保证回送姥姥一幅画作作为感谢的,中间也屡次提醒过她,可到姥姥走时都没完成!

    丫丫不知道我为什么如此生气,怯怯地站在我身边。我对丫丫讲,姥姥这么远来看你,还给你买了贵重的礼物,你却连一幅画都不愿意画,你伤了姥姥的心,就是伤了妈妈的心。说着我不由流下眼泪,直到自己做了妈妈,才真正理解了我那亲爱的妈妈。想到一句话,描写得特别贴切:“父母想念孩子就像流水一样,一直在流,而子女想念父母就像风吹树叶一般,风吹一下就动一下,风不吹就不动。”可怜天下父母心呀!

    丫丫一下子急了,说她立马就画。我摇摇头,对丫丫说,我并不是非要强迫你画那张画,那张画不重要,重要的是,你是否真的心存感激。丫丫很茫然,我并不着急让她懂得,长大了,经历了,她自然会懂,只是希望不要太晚。

    第二天是周末,吃过早饭后,我带丫丫去商场,说要为姥姥买份礼物,并让丫丫记下时间。我们选了很久,才挑了一条披肩,从商场出来,我又让丫丫记下时间。接着又赶去邮局,匆匆忙忙寄了出去,继续让丫丫记下时间。回到家里后,再一次记下时间。最后,让丫丫统计出我们共用了多少时间。

    丫丫算了一会儿说,去商场用了35分钟,买礼物用了65分钟,去邮局用了15分钟,寄东西用了20分钟,回家用了30分钟,总共用了165分钟,也就是2个小时45分钟。我点点头说丫丫算得很正确,又让丫丫去画张画,10分钟不到,丫丫就涂抹完成了。