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第五章:抓住孩子自我认知的养成期(5)(1/2)

    第五章:抓住孩子自我认知的养成期(5)

    不过,在现实生活中,很多父母给孩子的机会却很少,总是以“孩子还小”为借口,从而剥夺孩子做事情的权利,而且总是过多的地替代孩子去做这些事情。

    (2).家长不要总是数落孩子,给他们消极的暗示

    。有的家长总是拿自己家的孩子跟别人家的孩子进行比较,老是觉得自己的孩子在某些方面比不上别人。

    在这种情况下,孩子就会产生一些消极的情绪。如果家长总是数落孩子的缺点,或者当着孩子的面开玩笑,那么就会让孩子产生不良的心理暗示,当他们把这些暗示当成真实的情感体验时,就会产生消极的心态。连自己的爸爸妈妈都已经肯定了自己孩子的孩子不行,还怎么让别人相信。所有的这些对自己的孩子长期培养都是不利的。,

    (3).家长要保持良好的心态,积极地面对自己的孩子

    家长要,鼓励孩子去做他们想做的事情,对孩子做出的事情表示赏识。此外,当孩子遭受挫折、遇到困难时,家长给予的是几句鼓励的话,淡化伤痛,分散儿童注意力,儿童的情绪很快就会好起来,时间久了,孩子就会对生活中的困难有正确的认识,勇敢地去面对、去克服。家长不要总是担心孩子会出错,也不要担心孩子应付不了,只有放手让孩子自己去做,才有可能取得好的发展。

    情绪是一种复杂的心理活动,幼儿的心理健康的重要标志就是要保持积极的心态,良好积极的情感体验对孩子的智力发育作用也是非常巨大的,因此家长一定要抓紧孩子的黄金教育期,在孩子可塑性最强的时候对他们进行积极阳光心态的培养。

    5.成功和失败,是正确认识自己的契机

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