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第四章:抓紧孩子大脑发育的关键期(6)(1/2)

    第四章:抓紧孩子大脑发育的关键期(6)

    再次第三,可以营造良好的智力发展环境。对孩子而言,阅读如果变成一种整体行为,那么将会极大的地调带动孩子的积极性。阅读不仅可以让孩子拓宽自己的知识面,而且还因此而得到放松,起到调节情绪的作用。如果家长能和孩子一起读书,那么孩子的发展和记忆中,会多了与家长亲近的情景,这对孩子的智力发育,也起到了很好的影响作用。

    此外,阅读会让孩子懂得许多人生的道理,他们主动从书中获得比家长单纯的地说教,效果要好得多。书中的故事和知识,将会对孩子未来的发展及人生观和世界观的树立,产生极其重要的影响,一本书甚至可以改变孩子的一生。

    另外,家长陪孩子一起阅读的时候,一定要注意给孩子提供适合他们的年龄段的课外书。如果孩子的年龄过小的话,可以给他们看一些以图画为主的书,;如果年龄大一些的话,再给他们看一些文字上标有拼音的书。孩子越小,阅读就越需要家长提供帮助,因为他们的识字量有限,所以要靠图画和汉语拼音来认识文字,才能理解书籍的内容。当孩子的年龄稍大一些的时候,可以让他们读一些文字多一些的书籍。

    给孩子提供的书要注意配合孩子的知识积累程度。随着孩子年龄的增长,可要注意所选中的书中的文字越来越多,文字所含有的思想内容越来越丰富。孩子从这些书中不仅可以学习社会知识,而且还可以了解自我的社会价值,思考更深入的哲学问题。

    5.运用手语与孩子交流益处大

    有很多的家长常常忽视了与孩子的手语交流。当宝宝用手比划画的时候,他们往往漠然视之。我认为家长这样做无