不娇不惯把孩子送进清华北大 第六章（7）

    所以，孩子的自主性需要及早培养。在孩子不敢做决定或是不愿意做决定时，父母需要鼓励孩子自己做主，如果鼓励行不通，那么只好采取“逼迫”的方式，让孩子不得不去做决定。相信经过三五次的“逼迫”，孩子的自主能力和自信心会在无形中得到锻炼，孩子对父母的依赖也会减弱。

    6?孩子值日大人勿越俎代庖

    星期二轮到小芳值日了，下午一放学，小芳的妈妈却自告奋勇地来到了学校，二话不说地提起水桶，带着块抹布去打水了。同桌小强看见了，悄悄地对小芳说：“嘿，你多好！有妈妈帮你值日！”眼睛里还带着几分羡慕的神情。“什么啊？！我才不想这样呢！”小芳说着，红起脸来。

    这时，小芳的妈妈回来了，水随着她的脚步从水桶里一路泼了出来。“妈！你怎么到我们班来了？今天是我值日，不是你！”小芳嚷嚷着，抢着提水桶。“傻孩子。”小芳的妈妈摆脱了小芳的手，用食指点了点小芳的额头说，“妈妈是为了你好啊！”芳妈妈又把抹布拧干，擦起桌子来。

    小芳不服气，朝着妈妈跺跺脚，大声地说：“为我好？那就更应该让我锻炼锻炼啊！”“哎！小芳，你现在是四年级的学生了，作业多了，学习压力也大了。你年纪还小，如果你再这样继续值日下去的话，你会消瘦的。”说罢，她又继续擦桌子了。直到把灰尘和垃圾都扫走为止。“好了，小芳，值日做完了，快走吧！”小芳妈妈边说边捶了捶腰，一副轻松的样子。

    众所周知，学校安排学生值日，其目的就是要培养学生从小热爱劳动的良好习惯，并通过劳动，使学生懂得劳动对于磨炼他们的顽强意志和艰苦创业精神的作用，让学生明白劳动在人的一生中的重要