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不娇不惯把孩子送进清华北大 第四章(7)(2/2)

子学习的过程中倾注精力。孩子的学习成绩,在于循序渐进、一步一个脚印地积累。做到这一点,就必须持之以恒、坚持不懈。如果缺少勤学苦练的毅力,很可能半途而废。

    川川的爸爸见儿子放学回家,耷拉着脑袋,两眼还饱含泪水,顿时弄糊涂了,一再问其原因。结果是这也不对,那也不是,经再三盘问,原来是老师布置画大象图,他把大象的鼻子画歪了,老师当堂指出,同学哄然大笑,因而他感觉到委屈极了!就这个问题,川川反问爸爸:“爸爸,你不是总夸我顶聪明,做得顶好的吗?为什么今天我就不聪明了呢?”

    原来如此,川川爸爸差点儿要笑出声来,没想到川川一本正经,满脸严肃地问:“爸爸,难道你也会笑我吗?”川川爸爸经儿子这么一问,有点不知怎样回答,然而他一深思又觉得:这小家伙连这样一点小挫折也受不了,显然是别人夸他聪明过头了,他就将这种夸奖当成了包袱:误认为只要聪明,任何事都只许成功,不能失败。而形成这种结果,做父母的责任很大!

    赞美孩子是一门学问,除了对结果表示满意,我们更应该对孩子在过程中付出的专心与毅力表示赞赏。假如没有这个努力的过程,也就不可能有完美的结果。另外,家长也不要只是单纯地直接夸奖孩子,要让更多的人了解到孩子有多么优秀。经常对亲人和朋友表示对孩子的赞美之情,就是一个非常有技巧的方式。

    一个人的成长不可能是一帆风顺的,如果家长经常夸孩子的好成绩的话,当他遇到挫折时会觉得是自己的天赋不如别人,而可能一蹶不振。但是,如果家长经常夸孩子为取得成绩付出的努力和勤奋时,当他遇到了困难就会觉得是自己的努力不够,如果再努力一点或许可以成功,这便是具备了一种生活的韧劲。