不娇不惯把孩子送进清华北大 第三章（10）

    米粒儿在要求没有得到满足后开始大哭，坚持要吃第二块。于是妈妈就离开了，把她一个人留在高高的椅子上，自己走到一边看电视，并偷偷地观察她。她哭了一阵后发现没有什么作用，下也下不来，面前只有刚才吃过的那块西瓜，于是她只好把刚才没吃完的那块西瓜重新拿起，吃了个干干净净。妈妈于是高兴地走过去，把第二块西瓜拿给她吃。

    当孩子因为他的要求没有得到满足而发脾气撒泼时，父母也可以尝试冷处理，对孩子的行为不予理睬，绝不可屈服迁就。比如，可以躲避一下，暂时离开他。当没有人理睬时，孩子自己就会感到这样哭闹并不能达到自己的目的，就会感到无趣而做出让步。

    事后，父母可简单而认真地向孩子说明原因。当然，也可以表扬孩子说：“相信你以后一定会听话的。”一定要注意，千万要沉着冷静地对待孩子的哭闹行为，不要大声训斥、恐吓，甚至打骂孩子，因为这会使孩子进一步用任性行为与父母抗争。另外，父母也不要在孩子面前表露出心疼、怜悯或迁就，更不能和他讨价还价。

    10?试着对孩子说“我不会”

    一位妈妈在自己的教育博客中写道：

    有一天，两岁的女儿问我“做”字怎么读。我当然认识，当然很清楚它的读音，并且能解释出“做”的意思，但我没有直接告诉她，而是鼓励她去查字典。也许有人认为让一个两岁的孩子去查字典似乎有些夸张了，但是，事实就是这样。尽管孩子还并不知道查字典的方法和作用，但是，我的做法是，让女儿把字典取来，然后和她一起查，边查边讲字典的查法，查字典的好处。查到“做”字以后，再给她讲字的读音，讲这个字的意思。如此，