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第七章 珍爱我们的生命(5)(2/2)

还要让孩子尊重他人的生命。世间上最宝贵者莫如生命,任何生命都应该获得尊重珍爱。

    一天回家路过一个水果摊,看到两个六七岁的小男孩,手里抱着一条小狗,在众人的目光下,忽然将小狗猛地举过头顶,重重地摔在地上,随之而来的,便是小狗阵阵的哀叫声和孩子们的嬉笑声。两个孩子的兴致来了,又抱起小狗还要重复刚才的动作,值得庆幸的是,那只可怜的小狗被人迅速地救走了!

    看到这样的情景,心如针扎。孩子们还小,不懂的东西很多很多,但是我们家长必须要让孩子们懂得尊重生命,虽然只是一条狗,但它的生命同样是应该受到尊重的。

    每个生命都是来之不易的,需要我们去尽心地呵护。生命教育的意义,就在于让孩子认识生命、尊重生命、爱惜生命。我们应该通过生命的教育,打开孩子的心灵之窗,让孩子真正懂得尊重自己、他人和万物的生命,远离对生命的漠视和对生活的厌倦,树立积极的人生观,这将来对孩子的人生也是大有益处的!

    第五节 责 任

    人的一生犹如一次旅程,虽说旅程短暂,但必定也要经过许许多多的驿站,也许是山清水秀,也许是荆棘满地。什么样的人生旅程才能在我们有限的生命中建立起永恒的东西,让生命更有意义呢?其实,生命的意义在于自己认可责任,担负责任,并且责任还会使生命获得永恒。一个生命的存在,不仅仅是为了自己,还是为了更多生命的存在。生命是一种责任,每一个人都应时刻铭记,生命除了属于自己,还属于很多人,比如父母、爱人以及孩子,这也是我们生命存在的意义。