然后请他一起到家里假装调查，并故意在孩子面前说：“下次再丢钱，就派很多人来，请马上联络。”

    大致上如此施行之后，孩子就不敢再偷钱了。这些动作，对一个母亲而言，应该不是难事。绝对不要对孩子指名怀疑，或是当检查官找出“犯人”。只要让孩子知道父母已经发觉钱不见的事实，以及自己的处理方式就够了。因为过于粗暴的做法，可能会给孩子的自尊心造成很大的影响。

    在某个小学内发生了偷窃事件，当时的老师让班上的学生会干部留在教室，一个个询问是否偷窃。结果最后发现，偷窃的是一个小女孩。于是，这个女孩子在众人面前被指为小偷。从那以后，她不但没有改过，反而步向仇视社会的人生。虽然不只是这次事件逼得她如此，但她已被烙上“我是坏孩子”的烙印。对青春期的孩子而言，斥责或处罚，如上述之事例，都会造成极大的伤害。虽然钱找回来了，但是这种方法却让孩子有搜查犯人的感觉，使得这个孩子的自尊心被严重地伤害了，也使他往后的人生被烙上烙印，以致于自我放弃。

    作为家长，你要知道，孩子的自尊，比找到钱更为重要，你真正的目的不是找到钱，而是让孩子知道什么是对，什么是错。

    对于几乎不做坏事的孩子，总是赞美他“好孩子、乖孩子”也不太对。对孩子而言，常被称赞为好孩子，为了避免违背父母的期待，反而会给他增加许多压力。万一无法面对父母的期待，会有很大的挫折感，可能会成为说谎惯犯的危险性就很大。所以，不要只关心孩子的性格与人品，要注意他的行为，当他有好的行为，不要总说“好孩子”，而要说“这个行为很好”。