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十三 玩儿就是学(1)(2/2)



    最怕考试的,最怕老师的,

    是我是我,还是我。

    哦,也许再给我一点时间,

    我就能够做到很好,

    我想坚守这一个承诺,

    可是谁来谁来拉我一把?

    谁来拉这些不快乐的孩子一把呢?我想,除了老师,最用得上力的就是父母了。拉孩子一把,就等于拉了自己一把,让孩子和自己都早日从不快乐的泥潭中走出来。作为父母,该从哪里开始使劲呢?

    1 父母需要重新认识自己的孩子

    平静、客观地分析孩子的特点,包括智能方面的特点、性格方面的特点、身体发育方面的特点等等。

    我们在前面提到了,每个孩子就像树叶一样,永远是这个世界上独一无二的,如果父母总是要用“人家的孩子能考第一,你为什么不能考第一”的原则来要求自己的孩子,那么既不符合孩子的客观实际,又不容易得到让自己满意的结果。如此循环往复,孩子最终发展成什么样暂且不说,单是父母的“闹心”、“失望”、“生气”就能把自己折腾得够戗了!

    所以,请首先冷静地认识自己的孩子吧,了解他的长处,摸清他的不足,尊重他的人格,引领他的成长。

    请现在就合上书,找一张纸和一支笔,把你孩子的所有优点和缺点都写下来,你会发现,他居然有那么多优点,是你平时没有注意的,或者即便注意到了,也没有觉得珍惜可贵。同时,你也许写了好多他没能让你满意的“缺点”,可是如果你这时拿来另一位父母写下的答案一看,你就会哑然失笑:原来并不是只有你的孩子才有缺点。

    然后紧接着你会感到欣慰:原来我孩子的很多优点,是别的孩子没有的,别的孩子的很多缺点,恰恰是我孩子没有的。

    2 不要狭隘理解“学习”的范畴