学以致用才是王道

    学以致用，是传统的儒家思想的一小部分，我们从小就接受着这样的教导，然而也须自问：是否真正做到了？高尔基曾经说过：“一个人知道得越多，他就越有力量。”事实上，他概括得并不全面，一个人只有拥有丰富的知识储备，并将其正确地用于实际生活中，他才能越有力量。概括来说，学以致用才是王道！

    我们常说“知识改变命运”， 知识是先人志士经过实践总结而出的经验和看法，它浓缩了人类历史的发展，“知识是石，敲出生命之火；知识是火，点燃命运之灯；知识是灯，照亮命运之路；知识是路，引领我们走向灿烂的明天！”我们从来就没有否认过知识的重要作用和影响，我们每一个人都应该将有限的生命投入到无限的学习中去，用知识武装自己的头脑，用知识创造属于自己的美好未来！然而，我们应该反对“死读书”和“读死书”的学习方式，培养自己活学活用知识的能力。

    洛克菲勒曾对自己的儿子小约翰说：“儿子，我知道你是布朗大学的优秀毕业生，你在经济学与社会学方面的知识可谓优秀。但是，你也应该清楚地知道，知识原本是空的，除非把知识应用于实践，否则一切都是徒劳。”洛克菲勒并不是轻视知识的作用，他自己本身也是一个人十分热爱学习的人，只是在他看来，学问本身并不代表什么，学问必须加以活用，才能发挥其实际作用。

    俗话说：“万般皆下品，唯有读书高。”可见读书在中国人心目中的地位。然而读书也并不总是万能的，像鲁迅先生的小说《范进中举》的主人公范进就是一个典型的书蠹，尽管读书破万卷，下笔似有神，但在为人处世等方面却那么懵懂无知。现实生活中，一些人就像一部读书机器，他们通过死记硬背的方式牢牢记住了书本，熟练演算习题，考试过关斩将，学位直到博士，然而让他们解决生活中的一些小问题时却变得异常困难。这种人无异于一个活的“硬盘”，对社会、对家庭都不能贡献知识的实际力量。知识学到这种地步确实是个悲剧！

    很多人都迷信所谓的“知识就是力量”，其实这句话只说对了一半。“知识只是一种潜在的力量，只有将知识付诸应用，而且是建设性地应用，才会显现和发挥出它的威力。”洛克菲勒如是教导自己的孩子们说。他还说：“在标准石油公司永远没有活字典式的人物的位置，因为我不需要只会记忆、不会思考的‘专家’。我要的人是真正能够解决问题，能想出各种点子的人，是有梦想而且勇于实现梦想的人。”

    是的，在现在这个竞争尤其激烈的社会里，企业真正需要的是“人才”。什么是人才？“企业要求的人才不是应试人才，而是做事人才。”“面对日益激烈的市场竞争，企业的生存和发展系于一端，那就是人才的能力。”“我们比较看重的是人才的协调能力和沟通能力。”几乎所有的企业高管都这么说。事实上确实如此，利用旧有知识实现新目标，是社会发展的动力，能够熟练应用知识解决现实问题是所有人都应该追求的目标。这也正如洛克菲