世界美德读本 第二十章（2）

    “哦，天呀！”休喃喃说道，脸色变得苍白，“好像世界上没有别的人，只有托利先生似的。”

    “这不是你那位老校长，”陌生人解释道，“这是他另外一位兄弟，他是一名小提琴手。他为他的家族感到羞耻，他一般称自己为快乐大师，他的真实名字叫托利，但是那些真正了解他的人认为他比他的兄弟们更令人不舒服。”

    “求你了，让我们继续走吧！”休说道。

    于是两个人继续游荡，沿着大路，穿过阴暗的小巷，越过舒适的村庄。但不论他们走到哪里，都能看到托利先生的身影。假如他们走进一幢房子，他会坐在起居室里；假如他们溜进一间厨房，他也会在那儿。他非常自在地出现在每一个农舍中，而且还以这样或那样的面具溜进豪华的大厦里。无论在什么地方，他们都能遇见老校长无数兄弟中的几个。

    最后，休觉得自己为逃脱托利先生已经被弄得疲惫不堪了。“把我送回去！把我送回去！”可怜的家伙哭喊道，眼泪哗啦啦掉下来。“假如世界上除了托利没有别的，我不妨还是回到学校。”

    “那边就是，那边就是学校的房子！”陌生人说道，因为尽管他和休走了很多路，但他们走的是环线而不是直线。“来吧，我们一块回学校吧。”

    休的同伴的声音使休想起了什么，奇怪的是他没有早点发现。休抬起头看着同伴的脸，看！又是一个老托利先生的翻版。这个可怜的孩子每天都和托利在一起，尽管他一直在尽最大的努力摆脱他。

    但是小懒汉休得到了一个很好的教训，从那以后，他对学习变得勤奋。因为他现在知道了勤奋一点也不比寻乐或偷懒辛苦。他更加熟悉托利先生了，开始认为他的方式没有那么讨厌了，而且老校长脸上满意的微笑使得他脸上有时候也出现了和他母亲一样快乐的微笑。

    教育的必要

    我们必须接受教育！我们必须重视教育！否则我们将在繁荣中毁灭。如果不这样，我们的种族从摇篮到坟墓的距离会很短。如果在我们追求财富和力量的道路上脱离了文学和宗教制度，他们就可能找不回来了。除非自由的战争失败了，它们可能作为战利品和无情的**制度下人类永久的枷锁再次出现。

    当繁荣达到鼎盛而那些形成我们的思想、道德和世界的灵魂的伟大制度却在原地踏步的时候，西方会是什么样子？我们绝对不能允许这种局面出现。我们应该尽快采取行动，因为人口的发展不会停止，商业不会关门，工业机器不会停止运转，养活着数百万剩余劳动力的农业的富足也不会持续很久的时间。

    让每个东方人一