超级记忆力训练法 第二部分（4）

    可将上述材料做出以下联想：

    序号/与短文有关系的部分/与下一个提示词的关系

    （1）/兔子死了/兔子小白死了，它是我的宠物，也是我最好的朋友/我对此有什么感觉 ？

    （2）/哭了/我哭了很久/为什么哭了？

    （3）/再也见不到它了/因为我知道，我再也见不到它了/家人是什么样的反应？

    （4）/爸爸/爸爸告诉我/告诉我什么？

    （5）/年龄太大了/兔子小白年龄太大了，……任何人和任何事物都要遵循生命的规律/ 还告诉我什么？

    （6）/重要的是/还对我说，……重要的是相处得如何/兔子小白与我们相处如何？

    （7）/快乐/兔子小白活着的时候，给我们一家人带来很大快乐/和我关系如何？

    （8）/开心/我们在一起玩得很开心/我现在感觉如何？

    （9）/希望/我希望兔子小白无论在……记得我/为什么？

    （10）/因为不会忘记/我永远也不会忘记它。

    训练二：

    仔细研究下面的句子5秒钟，然后闭上眼睛，写下所有你能记得的。看看你可以记得几 个。

    钮扣　　飞机　　奔跑的鸵鸟　　航天员　　一双布鞋　　　　天鹅　　展翅的飞鹰　 　 企鹅　　小麻雀　　爬行的小宝宝

    解说：这是记忆的第一个小技巧，也许人人都会。这10个句子中，有5个是鸟类。所以 ，如果在研究的时候，你的脑中就自动把它们归类，也许它们就是你最容易记住的东西。而 其他的零散信息，没有受过训练的人，几乎是很难在瞬间记住的。因此只要你能够稍稍运用 规则来分类，就能够更容易记忆。

    训练三：

    下面是1