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超级记忆力训练法 第二部分(3)(1/2)

    超级记忆力训练法 第二部分(3)

    这个词和前后词位置接近,这种联想就叫空间上的联想。还有一种时间上的联想。例如 一个人在一本辞典上看到对某个词的很有意思的说明和解释,告诉了另外一个人。那个人也 很感兴趣,问他是在哪本辞典上查到的,要去亲自查看一下全文。可惜他已经记不清查的是 哪本辞典了。这个人就可以回忆当时查辞典的情形。首先想起是前天晚上查到的,记得那天 晚上他还为这事高兴了好一会。再仔细一想,这个词是在《辞海》上看到的。因为自己前天 晚上只查过《辞海》,其他那些辞典前天上午就都归还图书馆了。这样,通过时间上的联想 ,就能准确地回忆自己查的是《辞海》,而不是其他的辞典。

    (二)相似联想法

    当一种事物和另一种事物类似时,往往会从这一事物引起对另一事物的联想。把记忆的 材料与自己体验过的事物连结起来,记忆效果就好。

    在外语单词里,有发音相似的,有意思相似的,这些都可以利用相似联想法帮助记忆。

    有两所学校在小学低年级试验一种集中识字的方法,可使学生在两年内认字2500个,完 全可以独立阅读一般的书籍报纸。这种识字法就是运用了相似联想记忆法,把字形、字音相 近,能互相引起联想的字编成一组,比如,把“扬”、“肠”、“场”、“畅”、“汤”放 在一起记,将“情”、“清”、“请”、“晴”、“睛”放在一起。每组汉字的右边都是相 同的,每组字的汉语拼音也有共性,前一组的汉语拼音后面都是“ang”,后一组的汉语拼 音后都是“ing”,这样就可以学得快、记得准。

    (三)对比联想法

    当看到、听到或回忆起某一事物时,往往会想起和它相对的事物。对各种知识进行比较 ,抓住其特性,可以帮助记忆。这就是对比联想法。

    许多诗集和对