课里就要有这方面的知识了。”我边说边想着把他的兴趣如何带到书本里。又问：“你知道为什么放风筝要在春天呢？”

    “不会因为天气变暖了这么简单吧！”他眼珠一转，然后屏住呼吸，睁大眼睛等我回答。

    “你知道有了风才能放风筝，而风的形成是气压差造成的。这个你知道吗？”

    他边“嗯，嗯”边点着头。

    “在咱们这除了春季风，秋、夏、冬的风基本上都是平行地面刮的，像咱们这海边的渔民，在很多年以前由于没有机器，每天驾着帆船出海，靠风的力量。傍晚刮到海里撒网，早晨再刮回岸边来。”

    “为什么早晚刮相反风向的风？”王京打断了我的话，迷惑不解地望着我。

    “你知道海水能贮存很多能量，昼夜温差很小。白天太阳烘烤着大地，地面很快升温，岸边热的空气就要往温度较低的海面流动。经过了一个晚上，大地很快降温，此时海面的温度略高于陆地，风就吹向岸边，这种风叫海岸风，是咱们这儿独有的。”

    “让我想想。”他打断我的话，两眼顾盼生辉，透着机敏和灵气。

    “知道了。”他看着我，显出得意洋洋的样子：“春天，冰雪融化，太阳使地面温度升高，就是说比天空的空气温度高。地面上的热空气往上升，风筝就会飞得更高，这个时候的风是斜着往前方的天上刮了？”

    我微笑着点了点头。

    “丹顶鹤盘旋那块儿，地面热空气多呀！在那里它可以不费力气地玩，它真聪明！”他仰着头看着天上盘旋的鹤群，脸上现出敬佩的表情。

    “对了，可小王京比它更聪明呢！你已经知道了仙鹤的秘密。”我用赞许的口气夸他：“走吧，咱们把风筝放到仙鹤那块儿，既飞得高又好玩。”他拉着我要转移阵地。

    “别去了，”我看了看表说：“一会儿它就要换地方了。”

    “为什么？”他张着小嘴，好奇地问。