历史

“拖”法入门(1/2)

    许多事粗看起来简单得很,细细考究却往往大有学问。比如这推拖、拖拉看似容易,我那念小学的儿子,一年级刚进校门就会把今天的作业拖到明天、后天去做。被教师冠以“作业拖拉”的评语时,他对“拖拉”一词还大惑不解呢。但是,真要“拖”出技巧,“拖”出水平,“拖”得人眼花缭乱、莫测高深,还真非易事。可不要以为“人之初,性本拖”,就觉得拖本无技可谈,拖的学问大得很呢!

    我自愧不是做学问的材料,自然写不出试论、浅论、略论之类堂而皇之的大块文章,更难以编著《拖法大全》或《拖法鉴赏辞典》一类的大部头作品,所以只好写点“入门”之类浅而又显、壮夫不为、难登大雅之堂的东西。

    既为“入门”,当然是人们司空见惯平而又常的现象,也即在推拖学里最粗陋浅薄的部分。比如“拖”法中的直截了当式或曰单刀直入式就是其一。这种“拖”法惯用的话是:“别急,拖一拖!”“慢慢来,等一等!”“放一放,以后再说!”——这是态度平和时的语言。“你越急,我越不办,能怎的!”。或“等着吧,你那事早着呢!”,或“我就拖你,有法想法没法死去!”——这是不耐烦的语言。这类拖法对应的被拖对象往往是无权无职求告少门的老实百姓。拖的结果呢,或者拖得被拖者筋疲力尽,失去信心,最后不了了之;或者拖得需解决的问题,由大变小,由小变无;或者拖成“明日黄花”,拖得“水尽鹅飞罢”,“落得个白茫茫大地真干净”。

    对被拖者施以何种拖