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第26节:伟人是怎样培养出来的(2/2)

的孩子的呢?如果一个人幼年能热心助人,懂得“爱的奉献”,那么当他(她)长大成人后,一旦知道了是非大节,自然而然也就能热爱我们的祖国和人民了。我们都知道,培养孩子的良好道德是做人的资本,是做个好人的基础,而家庭则是培养道德的第一个学校。作为父母,就需要努力塑造好自身的形象,为人师表,严格要求自己,给孩子一个好的表率。

    父亲的道歉

    邓小平(1903-1997),四川广安人。无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国**、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。

    邓小平的父亲邓文明是个精力充沛、乐观向上,喜欢社交的人。邓文明乐于同人交往,在调解地方争端时处事公道。在家里,他严格而又谦和。他对孩子们的训诫是严厉的,但当孩子们犯错误时,他仍愿意倾听他们的陈述。邓小平似乎继承了他父亲的性格--自信、有抱负、处事果断。

    在邓小平还年幼的时候,父亲就把他送到一个老式私塾接受教育。两年以后,邓小平七岁时,转到一所新式小学就读。他从早期起就学习了现代科学--数学、自然科学和地理,并且学的是白话文,而不是过去一直使用的文言文。邓小平儿时是个活泼、聪明的孩子,喜欢和同学们玩游戏,而且学东西非常快。他读书只朗读三遍便能够记住并背诵出来。他也是个有主见的孩子,即使有些事情是违反传统道德的,做了会受到惩罚,他还是无所畏惧,照样去做。

    邓小平8岁时,一天,在放学回家的路上,一个和他很要好的同学因为妹妹生病又无钱看医生而急得哭了起来。第二天一早,邓小平一走进教室,就立刻跑到那位同学身边,悄悄塞给他5块银元。这5块银元是邓小平从父亲的钱箱里偷偷拿出来的,在当时这笔钱可以买到500斤谷子,也算是一笔“巨款”了。