**六七岁时开始在私塾读书，一天，他向母亲提出要带着午饭到学校里去吃。文七妹以为儿子可能是为了节省往返的时间和精力，利用这段时间多读点书，于是同意了儿子的要求。可是在这以后的连续几天内，文七妹发现儿子带的午餐一次比一次量多，但是晚上放学回家后依旧显得很饥饿的样子。她不由地担心儿子是不是得了什么怪病，便细细盘问**。**只好老老实实地告诉母亲：“妈妈，我们私塾新近来了一个叫黑皮伢子的同学，他家里很穷，每天都没有午餐吃。我见到他总是挨饿。于是我就想自己带午饭去，好和黑皮伢子两个人匀着吃。”文七妹听到儿子的这番话，不但没有责备儿子，反而感到非常欣慰。她告诉儿子说：“你应该早一点告诉我。你这样做是正确的，我非常高兴。但是以后要带够两个人的午饭，免得两个人都半饥半饱的。”此后，文七妹总是给儿子准备两个人的午饭，饭菜也越来越丰盛。

    母亲这种乐于助人、损己利人的品行，影响了**的思想和性格。一直到他成为伟人之后，他仍旧继承和发扬这些美德。解放后，**经常给父老乡亲和师友，尤其是生活困难者多次寄钱。还邀请他们到北京叙旧，设宴款待，赠送许多礼物。而他自己则节衣缩食，吃穿很普通，生活相当俭朴。这些无疑是幼年受母亲影响的缘故。

    疾革尚呼儿，无限关怀，万端遗恨皆须补；

    长生新学佛，不能往世，一掬笑容何处寻。

    这是文七妹去世后，**为母亲写的挽联，抒发了他对母亲的无比爱戴和无尽哀思的感情。母亲对**从小就进行的德育教育与熏陶使他一生都受益无穷。读完这个故事，想必家长们都知道了伟人是怎样培养出来的吧。

    现在的家庭都是独生子女，孩子在家中的地位犹如众星捧月般，这时父母就需要警惕了，因为在这种环境下成长的孩子多多少少都会有些自私的倾向。我们的身边总是会有一些弱者，一些需要帮助的人，当遇到有人需要帮助时我们是怎样做的呢？我们又是怎样教导自己