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第50节:幸福的课堂(1/2)

    姜老师相信“老师快乐,学生才会幸福”,所以他的脸上总是带着笑容。上课的时候学生们不说:“老师好!”,而是和老师互相交换这句话--“我爱你!”

    “多幸福的课堂啊!”

    考试时只要闭上眼睛,答案就出现在脑海中。

    在勋和姐姐相差8岁,是父母很晚才得来的宝贝儿子,所以从小到大,集所有人的宠爱于一身。爸爸是税务员,妈妈从事物流运输的工作,家里的经济条件很好。富裕的家庭环境、家人无尽的疼爱养成了在勋乐观和可爱的性格。

    在勋的学习成绩一直名列前茅。去年妈妈听说脑呼吸可以开发大脑,于是让他开始进行脑呼吸训练。

    妈妈是从一个学校前辈那儿听说脑呼吸的,但是刚开始的时候,光是脑呼吸这个名词就让妈妈费了半天劲才弄明白。但是通过脑呼吸可以开发大脑中的潜在能力这句话让妈妈一“听”倾心。送在勋训练之后,妈妈并没有太留意他学到了什么,又是怎么进行训练的,一方面是因为工作实在太忙,另一方面也是因为相信儿子会做得很好。

    的确,在勋在脑呼吸训练中以比妈妈期望的更快的速度跨越了各个阶段。直到一年之后,当在勋闭着眼睛猜出卡片上升到HSP阶段,妈妈才知道儿子这段时间有了多么大的进步。其实,要想对在勋的妈妈解释清楚闭着眼睛感知外部信息的能力是怎样养成的是很不容易的,但是妈妈能感受得到这些经验对在勋有多重要的意义。这是很特殊的事情。但绝不是奇怪的事情,不用