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第30节:传递阳光语言(1/2)

    【涂涂画画】孩子在涂涂画画中,表达自己的想法和情感,同时也学习并练习握笔及绘画的技能。

    玩具

    游戏不仅是婴儿的专利,也是他们的权利,游戏更是一种天赋,但也是一种容易被扼杀的天赋,没有游戏的童年是残缺的童年,这样的孩子可能在智力上超前,但在人格上却存在着缺陷。

    玩具是孩子们都会喜欢的东西,在游戏的时间内,当然少不了玩具。孩子很小的时候,可以用一些颜色亮丽,可以发出悦耳声音的玩具来引起孩子的注意,以此来愉悦孩子;当他稍微大一点儿,就可以买一些有助于早期智力开发的玩具,陪孩子一起玩儿。

    在给孩子买玩具之前,首先应当考虑玩具的安全性,而不是所谓的“超前益智”作用。有些父母为了让自己的孩子比一般同龄的孩子要聪明,所以喜欢为孩子买一些超过这个年龄段的玩具。

    如果将适合大年龄儿童玩的玩具给尚且年幼的儿童玩儿,有可能造成意想不到的意外事故。多数3岁以下儿童都有喜欢将小部件放入嘴里的习惯。据统计,在儿童玩具意外伤害中,最常见的是因吞入玩具部件而引起窒息。艾天小时候,我就买了本叠纸大全,用这种最简单、最安全的玩具与他一起做游戏,收到了很好的效果。

    游戏有利于培养孩子的独立精神和协作能力,有利于激发他们的想像力和创造力,也有利于他们对人生产生健康乐观的态度,而这些能力和素质将决定孩子们未来事业的成败与生活上的苦乐!

    三、幼儿阶段:传递阳光语言

    随着婴儿在家庭的温暖怀抱中渐渐长大,这个时候很多妈妈也就不得不把孩子送进幼儿园,让幼儿园老师来照看。对于孩子来说,意味着他要开始离开母亲每日的呵护,第一次走到家庭的范围之外,接触另一个新的环境,3-6岁这个阶段可以说是孩子人生的一个新的起点期,一个关键。

    此时的孩子已经具备了语言和交流能力,以及入园前的各种生活技能,母亲不要忽略这个时期的重要任务:

    用说服和鼓励的语言,时刻给你的孩子注入克服陌生环境的信心,让孩子逾越心理上的障碍;

    与老师保持沟通,关注孩子在新环境中的成长;

    培养孩子的处事礼仪,学会阳光般的交流语言。

    3-6岁是关键

    让孩子爱去幼儿园

    当面对一个全新的环境,每个人都会有一种不安全感,这是人类一种本能的心理反应。

    孩子可能会把自己不安的感觉以他们自己特殊的方式表现出来,比如说哭闹或者说过度沉默。我们经常会在幼儿园