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第三卷 情感增进 第05章 开学(2/2)

得出来,很不高兴。汤姆哈哈笑了起来,说:“好!不谈!不过几时和你们班再比一次!这一次绝对不会输了!不要忘记你们抢走我们的冠军还欠我们的一个冠军呢!”“哈哈!”李雷只是哈哈地笑起来。

    “韩梅梅!”韩梅梅在哪,吉姆当然就想出现在哪,“你好!吉姆!”韩梅梅同样也回应了,可这时韩梅梅还是偷偷地瞥了一眼李雷,却见到李雷在与露茜窃窃私语。

    露茜在对李雷说:“李雷,一个学期不见韩梅梅了,你就不想她?有很多话要对她说吧?”当然露茜是压低声音的。“没有的事!绝没有!”李雷在口是心非了,原本见到韩梅梅是双眼一亮的,可现在被露茜这么一说,积极性就全都被打了下去,得做回缩头乌龟了。

    “嗨!李雷!”韩梅梅还是主动地出声了,可是李雷却不予理会,把头扭向另一边,大踏步地走了,李雷当然不想这么做,可是露茜的话又令得他不得不避嫌以掩饰自己的内心啊!可是李雷却感到胸口一阵阵地憋闷,他根本就不想走,可却又不得不违背心愿。

    “哼!”韩梅梅十分生气地冷哼一声,把头扭向另一边,吉姆和露茜都是十分地高兴的,二人心知不宣嘛。

    “哦!李雷!你怎么了?”Bruce布鲁斯这位澳大利亚的男孩过来了,李雷没有听见Bruce布鲁斯的话还是径直地离开了,害得布鲁斯觉得奇怪:“李雷怎么了?挺不正常的!”

    就这样注册的一天,原本是很想与韩梅梅讲话的,想见韩梅梅的李雷却被露茜给搅了局,又不得不继续隐藏自己内心。

    注册结束,开学了,李雷与韩梅梅他们班换了新的教室,换一个新教室也算是有一个崭新的开始吧。

    第一天,当然是发课本。李雷发现除了英语课本外还有两本是《初中英语抄写本》第一册上下两本的本子,李雷奇怪:“怎么会有新的东西来呢?”不由翻开来看,第一页先是前言,第二页是正确的书写注意事项与书写姿势。

    第三页是字母笔顺练习,每一行都有4小行,而字母就是写在行的先头,怎么个在4小行中的占位法,就是想要让学生也跟着一起写,规范写作。

    迷死高见到学生们都奇怪为什么会有这样的一本初中英语抄写本,便说:“同学们,这一本是帮助你们怎么写英文的,写出一手好看的英文字来。你们可以拿来慢慢地练。”同学们都明白了,发下来是让大家拿来练习的。

    先是练习写字母,然后就是单词,最后是句子,翻到了这里,只见写着:“Hi,Ann!Whatclassareyouin?I-minclass3,Grade1。AreyouinGrade1,too?Yes,Iam。I-minClass4。Areyout。”

    “什么意思啊?它看得懂我,我看不懂它!”李雷直摇头,韩梅梅回过头来一看,叹了口气,说:“你啊!学的全交给老师了!”解答:“您好!安妮!你在哪个班级啊?我在一年级3班。你也是一年级的?是的!我也是!我在4班!你是12班的?不!我不是!”

    李雷奇了:“12?是哪个单词啊!怎么读?12是个好数字,圆圆满满,又有12生肖!嘿嘿!”韩梅梅一指:“twelve,读作‘退儿服’。”李雷似乎有灵感了:“退儿服?”

    “是的!”韩梅梅颔首,可李雷的话让韩梅梅笑了,李雷就会瞎扯:“退儿服?哦!我明白了,当人长到了12岁就不是儿童了,所以呢?要退掉儿童服装,改穿少年服装,所以12twelve就读作‘退儿服’!我说得不错吧!”“哈哈!”韩梅梅笑了,说:“你啊!真逗!真是逗!”李雷也笑了,很是得意。

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