了她的淫水，小雨的表情因为我右手的抽出稍显放松，不过我的左手仍然在浑圆的胸部上搓弄着。

    「你自己看看，只是插在里面就流了那么多水。」我把手指举到她的脸前。

    没有说话，小雨的银牙紧咬，刚刚略微放松的脸庞现在又紧绷起来。

    「还不说话是吗？无所谓。」我粗暴的用左手把小雨的胸罩一把抓下来，顺手往窗外一丢：「待会教室见。」

    一回头，空教室的走廊外面围着一排同学看热闹，这群同学虽然没办法正面看到小雨的白晰胸脯，但由于裙子已经被我完全掀上去的缘故，小雨白晰无瑕的双腿一路延伸到腰部都裸露在外，虽然有小薄白内裤存在，但细小的白布条哪里遮得住什么，灼热的目光可以一路穿透到黑密的阴毛一片，目光尖锐一点的，也许可以看到还露在外面一点点的震动器的存在。

    我单手打开大门，推开门口的人群大声道：「走开啦！没看过女人喔？」拐个弯，走进教室上课。

    两点二十分，小雨迟到了十分钟进教室，坐在最后一排的我看到她虽然把衣衫拉齐了，但是由于折痕还在，整体很明显可以看出是被人拉扯过的，小雨坐进小巧帮她准备的空位，和小巧坐在一起，小巧转头问了她几句话，不过小雨脸胀红着，摇摇头并没有说话，打开三人合着的课本，准备上课。

    民诉的课照例大家累的累，睡的睡，加上天气阴阴的又冷，第一堂大家已经倒了四分之一的人数。紧接着第二堂续上，上到一半，明显大家已经低头钓鱼的钓鱼，趴在桌上睡的睡，全班已经倒掉快二分之一。

    教室寂静的可怕，只有一点点沙沙的动笔声和老教授低沉微弱的讲课声，坐在前排的用功学生小巧和小雨照例震笔疾书，怪的小雨好象完全不受插在阴道里的按摩棒的影响，还可以和老师对答问题。

    这可奇了，我心道。不过这应该是因为它在里面完全没有动吧？我猜想。

    我想时机也差不多了，就从口袋拿出遥控器。

    当初我是和小雨说，要把震动器穿在身上，不过我并没有向她说，这副震动器是有遥控器的，可以随时操纵强弱变化，震动的大小角度。

    此正其时，我先把震动调到弱的部份。

    小雨马上有了反应，全身一震，脸庞马上通红起来，可以很明显看出她是在忍耐着不要出声也不要移动。然而抄笔记的手已经停了下来，就那样摆在桌上。

    我当然不会就此罢休，不到一分钟光景，我把震动调到中的强度。

    小雨的反应更加激烈了，由于她坐在前排，后面的同学可以很明显的看到小茵开始慢慢地左右摇晃她的臀部，如果放尖耳朵听，也许可以听到些微的震动器的声音。苹果红的脸上开始冒汗，银牙微咬，脸庞上明显是在忍耐的表情。

    小淇也发觉了不对劲，凑过去问小雨几句话，小雨摇摇头表示没事，回过头望了我一眼，我猜她是想狠狠的瞪我一眼的，但光是忍住下面震动器的震动而不发作就已经相当辛苦了，所以剩下的只是幽幽的眼光，这更加令我兴奋了。

    动作进行到这里，本来睡成一片的班上，在靠近小雨的那一区不分男女，几乎都醒了过来，盯着小雨的不寻常动作以及通红冒汗的脸庞，一脸困惑，注意听讲的人少了，相对的注意小雨的人就多了起来，坐角落的两个男生居然还讨论了起来，这正是我所想要的情况。

    老师也注意到了，凑过去低声问：「小雨，怎么了？」小雨勉强笑了笑，回答说：「没事。」

    我想着，该是最后谢幕的时间到了。

    这时候班上比较没靠近小雨的那一半还是在倒的倒、睡的睡，我一瞬间跳过「强」，把震动器的强度调到「极强」。

    小雨当场马上轻呼出声，这是原本就静得可以的教室，此时很明显可以听到震动器在震动时的「嗡嗡」声，小雨脸上开始滴汗，不停地发出低声的喘息声，双臀不停地在座位上扭动着。

    全班都清醒过来，大家都盯着小雨看，老师也不得不中断上课，凑过去问小雨状况，旁边的男同学已经开始找寻震动声音的来源，一两个男生偷偷用手暗指小雨，可以很明显看出小雨极力忍耐却不得不出声的表情，还有断续的喘息声，全班都在听着、看着。

    我静静地坐着看戏，同学开始围在小雨身边，小雨也越来越忍不住由下体传来的快感，喘息声是越来越大。

    我站了起来，高声说道：「老师，刚才小雨和我说她身体不舒服，她昨天就有请我陪她去看医生，我想可能是症状又发作了，我现在带她去挂急诊好吗？」

    教授低头询问小雨，小雨回过头看着我，我给了她一个严厉的眼色，小雨怯怯地回过头去，向教授点点头。

    我把震动器关起来，小雨顿时放松了下来，当然这表情也在同学门面前一览无遗。我排开人群，掺起已经忍到软弱无力的小雨走出教室，此时小雨修长的双腿已经流满了淫水，一路蔓延到膝盖，这个景像，当然也被同学们看在眼底。

    我走出门口的时候，已经听到一些男同学开始讨论这个平常豪爽海派，但一向穿着中间取向的女生，怎么会今天一副荡妇模样？而且还是在上课中！！

    我的第一目的已经达成。

    ＇　本帖最后由　shinyuu1988　于　　编辑　＇

    ...