回到宿舍拿书之后时间已不多，大家马上一起风风火火的向教室冲去，在迷宫似的教学楼里绕了几绕才找到上这节课的教室，这时教室里已经坐了不少人，不过放眼望去几乎都是女生。为数不多的男生大都挤在最后一排。

    \u00a0\u00a0李风几人进来之后也直奔后排走去。刚坐下李风就感觉到前方有一道目光扫了过来，李风抬头看去发现是穆缘向后张望着。看到了李风之后微微一笑又扭过头去。这一笑虽然如春花绽放十分美丽，但还是笑的李风莫名其妙，又想起昨晚的梦一种异样的感觉从心中升起。

    \u00a0\u00a0有言道日有所思夜有所梦，可是平时自己思念的都是文潇，怎么会蓦然梦到穆缘呢？还是如此一个让人惊悚又百思不得其解的梦，干尸，吴姓人，苍狼，穆缘这都什么乱七八糟的事。想了想仍是纷繁复杂不得要领也就不管了，只是一个梦而已想来是偶然的，应该没有什么关系。

    \u00a0\u00a0穆缘的漂亮很是惹人注意，而她的向后张望并微微一笑显然也让一些人注意到了。不少男生投来稍有敌意的目光，有些女生也好奇的向后望去，不过没发现什么特别之人，李风的长相说不上很帅气，相处久了才会发现他的魅力所在不引人注意也是意料之中。

    \u00a0\u00a0边上坐着的老大很不满的用胳膊肘杵了一下李风，“不会穆缘也对你有意思吧？为什么对着你笑啊？你小子咋这么大的魅力，文潇不已经是你的了吗？好歹给兄弟几个留点念想啊！”

    \u00a0\u00a0“想啥呢你，脑子里一点正经事也没有，人家只是善意的打个招呼而已。”李风小声解释道。

    \u00a0\u00a0老大心思却不在李风身上根本没在乎他说什么，兀自自言自语：“怎么不给我善意的打个招呼，我好像比你帅啊！”

    \u00a0\u00a0李风也不再解释，因为上课时间已经到了。一位身材挺拔，身着正装的男老师走了进来，向大家微微一笑点头示意就走上了讲台。这位老师看上去应该在四十左右，戴了一副金丝眼镜，细看之下会发现眼中充满了博学与睿智，这种带有智慧的目光与优雅的气质不是短时间就可以养成的，想来应该是个熟读万家经典的人。而这种在不惑之年仍带有的气质已经可以想到其在年轻的时候绝对迷倒万千少女了。

    \u00a0\u00a0“大家好，我是大家的中国古代史的老师，我姓耿。”他上台以后扫视了一下大家介绍着自己，“历史是大家从小学就开始接触的东西，但大家有没有想过什么是历史还有我们为什么要学习历史呢？”

    说完这位耿老师就望着大家等待有人来回答，可能因为是第一节课都有些胆怯没有人站起来回答。虽然有些冷场但是台上的耿老师仍是面带微笑也不言语。

    \u00a0\u00a0这时前排一个娇小的女生举手示意了一下要回答，耿老师冲她点了点头，女生站起来说道：“我觉得历史是记载以前发生的一些事，学习历史是为了铭记历史借鉴历史。”耿老师不置可否的嗯了一声看向其他人，“还有没有人有自己的见解。”

    \u00a0\u00a0有了第一个吃螃蟹的人气氛也就活跃了

    （本章未完，请翻页）起来，而且回答的好回答的早肯定会给老师留下很好的印象，对以后学分也有帮助，如果说第一节课上完以后老师会记得的是谁，肯定是第一个站起来那个娇小的女生了。

    \u00a0\u00a0大家纷纷举手想要回答这个问题，有的说历史是社会的一个发展过程，学习历史是为了诠释和研究。有的说历史是社会的演变过程并引用了唐代宗的话以史为鉴可以知兴替。回答的人很多，耿老师也是不断的点头但并没有发表什么评论。

    \u00a0\u00a0“大家说的都有些道理。”见没有人再发言耿老师说道，“历史可以是记载人类历史的学科就像我们手中拿着的这本书，也可以是社会的演化变革还可以简单指过去的事。但这些都只是一方面并不全面，什么是历史？我们身边的的一切都是历史，哪怕是一小时几分钟几秒前的我们都已经成为了历史，所以说历史不仅仅指的是遥远的过去而是时时刻刻。我们可以理解为历史是一个时空，他是由不同的时间和不同的空间组成的，就像我说的刚刚成为的过去。时空不停的在变，所以历史不停的在发展。”

    \u00a0\u00a0李风也是赞同的点点头，这位耿老师说的不但别具一格而且很有道理，时空就是历史，很有意思的说法，像科幻说的穿越时空就是就是接触过去的历史，而至于穿越李风是不相信的。如果人可以穿越的话为什么历史上没有记载呢？既然未来的人可以穿越的过去，那以后的人也可以穿越到现在，更遥远的以后来说那种科技几乎无处不在了，这样的话历史又如何发展呢？如果说穿越过去不可能