历史

67.67、异味(1/2)

    现在,全国上下,都在大讲特讲,教育要体现公平、公正、民主、平等,凡事一切透明,教育要面向学生的一切,面向一切的学生。

    nn实质,准确来说,当然我并不是攻击了。就拿东川市江北镇的教育,就没有很好的体现这一点。

    nn说来你也许不信,我还是少罗嗦,举例为证。

    nn岭南小学和青山小学本是同一起点的学校,都是村小。而现在单凭论起校容校貌,硬件投资,二者却是有着天壤之别。

    nn先拿青山小学来说,从外表来看,依山傍水,空气清新,而走进学校,究竟什么情况你就一目了然了。

    nn我和赵荣波怀着复杂的心情走了进来,也许早的缘故,本村的老师还没有来的。站在办公室的门口,几个早来的学生凑到我们的跟前,老师,听说咱要和阳光小学合并,是吗?

    nn不知道!明是心盼的想法,我却对着学生摇头了。我想,就这破烂地方,还有存留的必要吗,还是早撤早好。之所以这样说,当然不可否认,我是考虑自己的私心。这来回四十多里路上的疲劳辛苦,我是一天一个够劲。回头想想,待在岭南小学的老师,人家可就不一样了,工资比我还高,可人家待遇多好,待在自家门口,而我呢,没有那个好命,没有办法,只能和赵荣波来回奔波了。

    nn听学生这么一问,我当然是希望了。听过林浩仁的指点,我想着只有合并了,邱泽民才有借口,才有可能让我们打道回府,回到岭南小学。

    nn趁着这段间隙,赵荣波把办公室的门口打开,随后他又立马捏着鼻子跑了出来。

    nn难受!啥味呀?