正’，当然不会有任何负面的影响。

    “而以前，你的悲观却是顽固而持续的，最主要的是，每次你自己不能及时意识到，更不会去主动纠正，所以对孩子产生的影响和游戏里是完全不一样的。”我笑着解释。

    “明白了。”林雯释怀地点头。

    “你们先实施第一个游戏，另外两种辅助游戏，我将在电话中陆续为你们介绍。”我品味着滋味美妙的毛峰，胸有成竹。

    很快，小雨的家中，就展开了全面“围剿”妈妈的悲观情绪的“斗争”，小雨担任值勤巡查官，每天带着爸爸给的红袖章，在妈妈身后溜达。

    因为爸爸许诺，小雨每揪到妈妈一次悲观表现，就应及时向爸爸上报，如果小雨能够和爸爸一起，齐心协力，与妈妈谈心，最终说服妈妈改变，就记小雨大功一件，家里“发泄角”的小黑板上，同时会奖给小雨一朵可爱的小花儿。

    十朵小花，意味着妈妈的十次悲观行为得到及时纠正，小雨就可以在与爸爸约定的范围里，任意提一个要求。条件多么诱人呀！

    当然，每次加小花儿的有效前提，一定是小雨配合爸爸，成功“说服”妈妈改正悲观情绪。

    整天多个“警惕”的小尾巴，这下，妈妈可有苦头吃了，谁让妈妈的悲观情绪，先影响了小雨呢！爸爸在心里暗乐。

    其实呀，在游戏中，随着妈妈在一次次“输给”小雨和爸爸的过程中，妈妈真的发现了自己许多的问题。渐渐地，妈妈真诚、乐观的笑声越来越多。当然，小雨也在“说服”妈妈的过程中，学习了很多很多道理，变得阳光、快乐了起来。

    小雨爸爸高兴坏了，很快给我打来电话，想知道其余两种辅助方式，好多管齐下，巩固效果。

    “呵呵，‘换角度思考训练’，很简单，就像我上次给林雯讲的那个悲观的老人的故事一样，你们可以挑选类似的故事，经常阅读给小雨听，或者买这样的书给孩子自己看，帮助她学习换角度思考。当然，孩子自己看的效果，一定没有你们一边念，一边和女儿讨论的效果好。

    “在这里，要提醒的是，你们为孩子所选故事，主题一定要明确，和你们希望女儿接受的观念一定要一致。这样，我再举个例子吧。”为了让林雯夫妇更加明确，我又给他们讲了个名人故事：

    美国总统里根，从小非常乐观，他的弟弟却非常悲观。

    有一天，他们的爸爸妈妈，希望为改变悲观的弟弟的性格做些事情。于是，他们送给里根一间堆满马粪的屋子，送给悲观的弟弟一间放满漂亮玩具的屋子。

    过了一会儿，爸爸妈妈走进悲观孩子的屋子，发现大多数玩具几乎都没有动过。孩子正坐在一个角落里悲伤地哭泣。原来，他不小心弄坏了其中一个小玩具，怕爸爸妈妈会骂自己呢。