理。现在犹太商人，做房地产生意和从事房屋建筑业的比较多。

    还有一个很突出的特点是，美国犹太人文化教育程度高，年轻人中70%都已得到学位，许多犹太族知识分子在美国大学任教。1970年10%的美国大学教授是犹太人，第一流的大学这个比数达到30%。闻名世界的犹太人博士基辛格是美国总统尼克松智囊团的成员，他在恢复中美邦交中起到了很大的作用。另一方面，犹太人知识分子思想激进，主张社会改革，出现了很多活跃的作家和评论家，有的获得了诺贝尔奖。

    据说在20世纪20年代美国**有15%的党员是犹太人，一些犹太裔美国律师专门为公民的民权打官司。美越战争时期，不少犹太族学生积极参加反对战争的活动，还成立了“争取民主社会的学生”这样的左翼团体。在60年代的民主运动中，犹太族的学生、教授和拉比都是很突出的。

    在20世纪70年代，犹太人开始致力于恢复传统文化，因为担心美国社会的同化会导致犹太文化的消失。二次世界大战后，犹太教堂又在犹太人中重新树立威信。除开展宗教活动外，首先做的是办犹太语学校，把犹太传统教给下一代。教堂的拉比，唱诗班的领队、施教者和管理者都是犹太文化的传授者。虽然塞法迪克和阿什肯纳齐的教堂是分开的，但在保持传统文化上的目的还是一致的，犹太人的世俗活动也围绕着这个目的，他们在20年代就建了“希伯来师范学院”。70年代有几所大学开设有关犹太研究的课程和项目，还有基金会、犹太人校园中心、全美犹太青年教育计划等。犹太人办的报刊很多，70年代后期出了30种月刊和季刊，还有50个犹太人社区出版周刊，不过用希伯来文的只有《前进》日报和8种期刊。

    犹太人在政界的作用突出地表现在支持犹太复国运动和支持其他国家犹太人上。由于他们在美国掌握着相当一部分的经济力量，所以能够把犹太人的影响渗透到宣传和政治领域中去，最明显的是犹太人通过国会对美国行政机构施加压力，使政府作出支持以色列的决定，以色列的建立与美国犹太人的极力声援和支持是分不开的。1948年5月14日，当以色列宣布成立后几小时，美国总统杜鲁门就承认了这个犹太人国，从这里可以见到美国犹太人的实力。

    他们常捐款支援海外同胞。1939—1976年间捐款6.9亿美元，仅1976年就捐了6亿美元，其中82%的捐款是送到以色列的。70年代前苏联的13万犹太移民也是在他们的帮助下离开前苏联的，其中有一部分来到美国，他们都是文化层次很高的专业人员和白领工作者。