我们家的一年级

    稀里糊涂土土都小学二年级了。时光真是跟箭似的，嗖一下就射出去了。他上学我比他可紧张多了，虽然我不坐班，大把的时间闲散自由，可他上学下学的点儿我神经得紧绷着，尤其下学。跟考完试倾等着发卷子似的，没招没落也不知道这把考多少分了。

    他刚上学的时候，幼儿园那点要民主要自由的散漫习气根深蒂固，老师上面讲他下面忙乎他的，放学能叠一书包花花绿绿飞机小燕子回来，也不知道手工纸是打哪来的。开学前新买的30根儿铅笔，20块橡皮，一星期用完了。问怎么用的，只回答三个字“不知道”。这些还是小事，没了再买，可每天留的什么作业，你得记住了呀。回回都跟刘胡兰似的，语文有作业吗？“不知道。”数学呢？“不知道。”我这脑门子就开始冒虚汗，好在老师英明，提前让家长互相留电话，估计就为防这手儿的。你再看放学，小屁孩几个人玩上了，老大不小的若干中老年妇女，胳膊上挎着孩子的书包，凑一块儿对作业，把所有孩子纸上支离破碎的记忆拼接，能多留的都让他们写上，谁叫自己不认真记录呢。

    当然大半夜几个家长对作业也是常有的事。那点作业，搁我，真是眨么眼的工夫就完活了，可到他那儿，人家自己把门一反锁，三小时是他，五个小时也是他，那真不是人家老师留的作业多，是咱孩子太多情了。写作业前先画画预热，你说要真画点毕加索那样的也行，画的全是植物大战僵尸系列，一个4分之一的太阳永远堵在纸的左上角。就这东西吭哧吭哧地创作完，又玩剪子。你就把所有东西全没收，他还能把用橡皮擦出来的条儿状废物玩半天，橡皮全废这儿了。

    “你快点！”这是我使用频率最高的，“等会儿，马上！”这是