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37.引领你的一生(2)(1/2)

    37.引领你的一生(2)

    兰迪只有一个梦想没有实现——他没能成为职业橄榄球运动员。但是他认为,从这个没有实现的梦想中得到的东西,可能比从已经实现的梦想中得到的还要多。他虽然没有成为职业球员,但是打球帮助他建立了信心,培养了努力的习惯,提高了团队合作的能力。对此,他总结说:“如果你非常想要某一样东西,而你努力过了却又没有得到它,那么你收获的就是宝贵的经验。”

    最伟大的事:做老师,助人圆梦

    如果完成梦想是重要的目标,那么,什么是伟大的目标呢?在兰迪看来,帮助别人完成梦想,做个助人圆梦者是真正伟大的目标。兰迪说:“年长之后,我发现帮助他人实现他们的梦想是唯一比实现自己的梦想更有意义的事情。”

    从这个意义上说,老师往往是最好的“助人圆梦者”。兰迪教授特别感谢他的一位老师引导他肩负起教育这个伟大的任务。这位老师对他说:“你应该做教授。你是一个天生的推销员,任何一个得到你的公司都会利用你赚钱,不让你推销有价值的东西太可惜了。你还是做教授去推销教育吧!”

    成为教授后,兰迪在卡内基?梅隆大学开了一个“圆梦”的课程,让各个专业的学生在一起用虚拟现实技术,开发一项完成童年梦想的项目。为了这个做“圆梦者”的机会,他最后谢绝了梦幻工程队的邀请——为了长大后发现的新梦想,他放弃了儿时的梦想。但是,如果不是追逐儿时的梦想,他又怎么会找到长大后的新梦想呢?

    在他的“圆梦”课程中,有一批学生只用了两个星期就完成了一般团队要做一个学期的项目。对此,兰迪非常惊讶,但他只是对学生们说:“你们做得不错,但是我知道,你们可以做得更好。”有这样的老师,学生不但可以实现梦想,甚至可能超越梦想。

    我曾经雇用过一名兰迪的学生,他对我说:“兰迪是我见过的老师中最有**的,他能够用生动有趣的例子解释复杂的科技。更重要的是,他真的在乎他的学生,他希望他们能发挥潜力,实现他们的梦想。”

    心存感激,心存包容

    兰迪有一颗感恩的心。他劝我们随时心存感激,多想别人,少想自己。他在讲座中说,昨天是他妻子的生日,为了准备此次讲座,他没有好好给妻子过生日。随后,他当场推出了一个大蛋糕,请他妻子上台,亲自唱“祝你生日快乐”,以此来表示对妻子的感谢。

    他对他的老师也心存感激。他记得,当他是一个“不讨人喜欢又自以为是”的