第四节 孩子，是你自己不小心

    小孩受了委屈怎么办？

    有的家长说：那还用问啊，当然不能让孩子受委屈了。比如他在外面打了架，跑回家来，做妈妈的就着急，赶紧安慰孩子。一边安慰，一边就口头谴责跟自己孩子打架的那个人，好像全是人家的错。

    如果一个人从小受的是这种教育，大了会怎么办？他不懂得承担责任，一有委屈就推给他人。比如国内复旦大学的黄山门事件，明明自己的错误连累了搜救队员牺牲，事后还振振有词，好像自己才是英雄，牺牲者失去了生命是应该的。这就是一种责任感的欠失、反思意识的消弭，也是一种德的抛弃，整体来看，就是大的教育环境所造成的。

    我们现在的家庭教育，只重视头，忽视了手和心，不注重反思教育，不去提高孩子的自省能力。不能不说，这样做的恶果已经开始慢慢显现。

    儿子断奶以后，回到国内，跟着我的父母生活了一段时间。半年后，我和妻子回去接他。那天我和他玩捉迷藏，正开心地追赶时，夏辉一不小心摔了一跤，顿时哇哇大哭了起来，好像摔得很痛似的。

    我站在他面前为他鼓劲，想让他自己站起来，可不管我怎么打气，他就是一个劲儿地哭，母亲听到哭声，连忙从屋里跑出来，见我对孩子摔跤无动于衷，心疼得不行了，一边在夏辉面前的地上狠狠跺了两脚说：“这该死的地，把我的心肝宝贝摔痛了！”一边扶起了夏辉。

    这招的确很灵，夏辉果然不哭了，也学着奶奶的口气在地上跺了两脚说：“你这该死的地，害我摔跤了啊！”接着又开始笑嘻嘻地闹着玩了。在这之后，我发现了母亲能在瞬间让夏辉止哭的规律：摔跤时，用脚跺地；撞到桌角凳椅时，用手打桌椅；踢到石头痛了脚，就狠狠地把石头扔出老远……

    总之，都是它们不好，儿子没有错，全怪它们！我觉得这样实在不行，因为很明显，这是一种“推卸责任”的教育。前些年，美国的《时代》杂志曾做过一项关于中国人的学术调查：在说谎和推卸责任上，中国人的使用频率是全世界最高的。是不是与我们传统的家庭教育文化有关呢？正是这种从小开始的推责教育，让中国人在很小的时候，就不想担负任何责任，总之一切都是别人的错，我自己很好，不能批评我！

    有个出国旅游的中国人曾讲过他在国外的一件事：他在一个旅游景点随意小便，让几个懂中文的老外看见了，老外用半生不熟的汉语指责他，这人故意装作听不懂，用日语回了一句“你们在说什么？”他觉得这是一种爱国。但在我看来，却是一种典型的“敢作不敢当”，是推卸责任，甚至“栽赃嫁祸”——让老外误认为这随地小便的家伙是个日本人。

    如果我的儿子长期处于这样的“推卸责任”教育的环境的话，长大后很可能比这个出国旅游之人的行为还要恶劣，等到他发展到不负责任、缺乏公德心的地步，我再想纠正，恐怕就来不及了。所以那时起，我就决心采取措施，纠正儿子凡事错不在己的